核心素养导向：高中生物学5E教学模式的创新与实践.docx

核心素养导向：高中生物学5E教学模式的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在科技飞速发展、社会日新月异的新时代，对人才的需求呈现出多元化、综合化的趋势。具备创新思维、实践能力、批判性思考以及团队协作精神等核心素养的人才，成为推动社会进步与科技发展的关键力量。教育作为培养人才的重要途径，必须顺应时代潮流，积极变革与发展，以满足社会对高素质人才的迫切需求。

近年来，课程改革在全球范围内蓬勃兴起，我国也积极推进教育改革，不断更新课程理念与教学方法。高中生物课程作为科学教育的重要组成部分，在培养学生科学素养、生命观念以及探究精神等方面肩负着重要使命。新课程标准强调以学生为中心，倡导探究式学习，注重