第四章护理工作护理学导论课件.ppt

第一节护理工作场所一、医院（三）医院的组织结构第一节护理工作场所一、医院（三）医院的组织结构2.护理组织结构300张床位以上的医院设立护理部，实行三级管理体系护理部主任科护士长病区护士长第一节护理工作场所一、医院（三）医院的组织结构2.护理组织结构300张床位以下的医院由总护士长负责实行二级管理体系总护士长病区护士长第一节护理工作场所一、医院（四）医院的环境门诊急诊病区预检分诊挂号室诊疗室检验科综合治疗室药房收费处等预检分诊急救室诊疗室治疗室输液室监护室清创室手术室观察室普通病室危重病室抢救室治疗室护士办公室医生办公室库房配膳室卫生间休息室等第一节护理工作场所一、医院（四）医院的环境/template/1/fjslyy/map/map.html第一节护理工作场所二、社区社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。第一节护理工作场所三、其他医疗卫生机构诊所按照核准的诊疗项目执业，完成卫生行政部门指令性工作任务。对病员认真检查，合理治疗，科学用药。第一节护理工作场所三、其他医疗卫生机构疗养院运用疗养因子为基础的，在规定的生活制度下专门为增强体制、疾病疗养、康复疗养和健康疗养而设立在疗养地（区）的医疗机构。第一节护理工作场所三、其他医疗卫生机构急救中心工作职责包括院前出诊、接诊病员的救治工作及开展急救技能培训。第一节护理工作场所三、其他医疗卫生机构妇幼保健站履行公共卫生职责，开展与妇女儿童密切相关的基本医疗服务。第一节护理工作场所三、其他医疗卫生机构其他疾病预防控制中心、血液中心等。第二节护理工作方式个案护理评价能全面掌握患者情况，满足患者需求；建立良好护患关系；但耗费人力，不能实施连续性护理。特点一名护士管理一位患者，即由专人负责实施个性化护理的方式适用范围危重患者、特殊患者、临床教学功能制护理评价护士分工明确，任务单一，易于组织管理，节省人力；缺少与患者沟通，忽视患者身心整体护理，护士工作满意度下降。特点以完成一组和执行各项常规的基础护理为主要工作，依据工作性质将护理工作分配给相应的护理人员。适用范围护理人力资源匮乏，工作任务繁重的科室患者小组制护理评价充分调动护理人力资源的潜能，发挥团队精神为患者提供综合护理，护士满意度及地位提高。个人责任感相对较弱，小组成员需要磨合。特点以分组的形式对患者进行整体护理。不同级别护理人员；每组7-8名护士。适用范围每组分管10-15位患者。基本护理技术—临终护理福建卫生职业技术学院*学习目标掌握医院的类型及分级；护理工作方式；我国护理工作发展趋势。熟悉医院的基本性质与任务；组织结构；社区的概述。了解社区等其他医疗卫生机构。具有热爱专业、乐于奉献的职业精神。导入情景一名中等护理专业院校的实习生按照学校规定，被分配到本市一家著名的三甲医院实习，她感到非常的高兴和自豪。可是才到医院实习了两天她就表现出闷闷不乐的样子。科室的带教老师表现了这个情况，就询问她具体的原因，她说“我刚来医院两天，就被很多人询问某某科在哪里，食堂怎么走，住院手续哪里办，医院这么大我还晕头转向呢，到哪都有人拉着我问路，我又说不清，真是又囧又急。”学习任务熟悉工作环境任务一了解医院的组织结构任务二第一节护理工作场所一、医院医院是对人民群众或特定人群进行防病治病的场所。医院内备有一定数量的病床，必要的设备，相应的医务人员。通过医务人员的集体协作，运用医学科学理论和技术，达到对住院或门诊、急诊患者提供治疗、护理、康复与预防服务为主要目的的卫生事业机构。第一节护理工作场所一、医院（一）医院的基本性质与任务1.医院的基本性质《全国医院工作条例》：医院是治病防病、保障人民健康的社会主义卫生事业单位，必须贯彻国家的卫生工作方针政策，遵守政府法令，为社会主义现代化建设服务。第一节护理工作场所一、医院（一）医院的基本性质与任务1.医院的任务《全国医院工作条例》：以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学和科研水平。同时做好扩大预防，指导基层和计划生育的技术工作。第一节护理工作场所一、医院（二）医院的类型1.医院的类型划分条件类型按收治范围综合医院、专科医院、疗养院、康复医院、职业病医院按特定任务军队医院、企业医院、