河北省大城县2023年数学七年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

河北省大城县2023年数学七年级第一学期期末检测试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．如果关于x的一元一次方程2x+a=x-1的解是x=-4，那么a的值为（）

A．3 B．5 C．-5 D．-13

2．（﹣2）×3的结果是（）

A．﹣5 B．1 C．﹣6 D．6

3．已知下列各数：a，|a|，a2，a2-1，a2+1，其中一定不是负数的有()

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．下列各组运算结果符号不为负的有（）

A．（+）+（﹣）； B．（﹣）﹣（﹣）； C．﹣4×0； D．2×（﹣3）

5．数轴上表示和2的两点之间的距离是（）

A．3 B．6 C．7 D．9

6．据了解，受到台风“海马”的影响，某地农作物受损面积约达35800亩，将数35800用科学记数法可表示为（）

A．0.358×105 B．3.58×104 C．35.8×103 D．358×102

7．木星是太阳系中八大行星之一，且是太阳系中体积最大、自传最快的行星，它的赤道直径约为14.3万千米，其中14.3万用科学记数法可表示为（）

A．1.43×105 B．1.43×104 C．1.43×103 D．14.3×104

8．已知下列一组数：1，，，，，…；用代数式表示第n个数，则第n个数是（）

A． B． C． D．

9．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为

A． B．2b C．2a D．

10．下列实数中是无理数的是（）

A． B． C．3.1 D．0

11．设x，y，a是实数，正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．若， D．若，则

12．根据图中箭头的指向规律，从2017到2018再到2019，箭头的方向是以下图示中的（）

A． B．

C． D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．_____1．（选填“＞”、“＜”或“＝”）

14．_____________．

15．这是一根起点为0的数轴，现有同学将它弯折，如图所示，例如：虚线上第一行0，第二行6，第三行21…，第4行的数是_____．

16．如图，扇形纸叠扇完全打开后，单面贴纸部分（阴影所示）的面积为πcm2，∠BAC＝120°，BD＝2AD，则BD的长度为_____cm．

17．已知代数式x+2y的值是6，则代数式2x+4y+1的值是_______

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）已知线段AB=6，在直线AB上取一点P，恰好使AP=2PB，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．

19．（5分）解方程：（1）2x＋5＝3(x﹣1)

（2）

20．（8分）先化简，再求值：，其中x＝﹣1．

21．（10分）A．B两地相距480千米，一辆慢车从A地出发，每小时行60千米；一辆快车从B地出发，每小时行100千米．

（1）如果两车同时开出相向而行，多少小时相遇？

（2）如果两车同时开出同向而行（沿BA方向），快车几小时可以追上慢车？

（3）慢车先开出2个小时，两车相向而行，快车开出几小时可以与慢车相遇？

22．（10分）“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革，打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析，统计图如下：

请结合图中信息解答下列问题：

（1）求出随机抽取调查的学生人数；

（2）补全分组后学生学习兴趣的条形统计图；

（3）分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.

23．（12分）化简求值：，其中，．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、A

【解析】试题解析：把代入方程，得

解得：

故选A.

2、C

【分析】两数相乘，同号得正，异号得负．

【详解】解：（﹣2）×3=-6

故选：C

【点睛】

本题考查有理数的计算．

3、C

【分析】根据非