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校园植物多样性保护与科普教育在小学科学课程中的应用研究论文
摘要:本文以校园植物多样性保护与科普教育为研究对象,探讨其在小学科学课程中的应用。通过对校园植物多样性保护的现状分析,以及科普教育在小学科学课程中的重要性进行阐述,提出相应的问题,为小学科学课程改革提供参考。
关键词:校园植物多样性;科普教育;小学科学课程;应用研究
一、问题的提出
(一)校园植物多样性保护在小学科学课程中的重要性
1.提升学生对生态环境的认识
校园植物多样性保护作为小学科学课程的一部分,有助于提高学生对生态环境的认识。通过观察、记录和分析校园内植物的生长状况,学生可以更加直观地了解生态系统的运作规律,培养他们关爱自
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