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校本课程的学生学习兴趣激发研究论文
摘要：本文以校本课程为研究对象，探讨学生学习兴趣的激发策略。通过分析校本课程的特点和学生的学习需求，提出有效的教学方法，旨在提高学生的学习兴趣和综合素质，为我国教育改革提供有益借鉴。
关键词：校本课程；学生学习兴趣；激发策略；教育改革
一、引言
（一）1.校本课程的背景及重要性
随着我国教育改革的不断深入，校本课程作为一种新型的课程模式，越来越受到广大教育工作者和学生的关注。校本课程是指学校根据自身教育理念、师资力量和教学资源，以学生发展为本，自主开发、实施和评价的课程。它具有灵活性、实践性和针对性等特点，有助于培养学生的综合素质，提高教育教学质量。然而，
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