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小学美术课程：校园雕塑文化内涵的探究与艺术表现论文
摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨校园雕塑文化的内涵及其在艺术表现中的重要性。通过对校园雕塑文化背景的分析，提出在小学美术教育中融入雕塑艺术的方法，旨在培养学生对雕塑艺术的兴趣和审美能力，弘扬民族文化，促进学生全面发展。
关键词：小学美术课程；校园雕塑；文化内涵；艺术表现
一、背景分析
（一）校园雕塑文化内涵的体现
1.传承历史文化：校园雕塑作为一种艺术形式，承载着丰富的历史文化信息。在我国，许多校园雕塑以历史人物、神话传说、民间故事为主题，展现了我国悠久的历史文化传统。这些雕塑作品为学生提供了了解历史文化、感受民族精神的窗口，有助于培养
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