人教部编版七年级上册语文精品课件 期末专题训练 专题六 文言文阅读.ppt

1.解释下列加点词语的意思。(1)及．其家穿井?(2)国人道．之?(3)丁氏对．曰?待，等到讲述应答，回答二三四五六一2.用现代汉语翻译下面句子。(1)得一人之使，非得一人于井中也。答案：得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。(2)若夔者一而足矣。答案：像夔这样的人有一个就足够了。二三四五六一//二三四五六一4.你从以上两段文字中得到了哪些启示？答案：不要轻易相信传闻；不要轻易传播未经证实的传闻；与别人说话时语言表述要准确；遇到不懂的问题要及时请教、求证，避免造成误会。二三四五六一六、阅读下面选文。完成问题。【甲】杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处

亡气。若．屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”二三四五六一晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，

亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步

跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍．然大喜，晓之者亦舍然大喜。二三四五六一【乙】工之侨献琴(节选)刘基工之侨①得良桐②焉斫③而为琴弦而鼓之金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗

古。”还之。二三四五六一工之侨以归．，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾④焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，

易之以．百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然

矣！而不早图之，其与亡矣。”遂去，入于宕冥之山，不知

其所终。(有删改)二三四五六一【注释】①工之侨：名字叫侨的技艺工人。是虚构的人物。

②良桐：上等桐木，木质疏松，轻而不曲，是制作古琴的好

材料。③斫(zhuó)：击，砍。④古窾(kuǎn)：古代的款式。

窾，同“款”，古代钟鼎等器物上铸刻的文字。二三四五六一A.若．屈伸呼吸 未若．柳絮因风起B.其人舍．然大喜 过中不至，太丘舍．去C.工之侨以归． 一屠晚归．D.易之以．百金 静以．修身点拨：A.代词，你/动词，如；B.动词，同“释”，解除，消除/动词，丢下；C.动词，回去/动词，回去；D.介词，用/连词，表后者是前者的目的。C二三四五六一2.用现代汉语翻译下面句子。(1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。答案：杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于睡不着觉，吃不下饭。(2)莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。答案：没有什么不是这样的啊！如果不早做打算，就要和这国家一同灭亡了。二三四五六一///二三四五六一为一些不必要的事或基本上不会发

生的事而担心的人那些并不看重

真才实学，只重视虚名的人对事物认识不足(不全面)、了解不够二三四五六一(2)【乙】文中为了让琴得到世人的认可，工之侨做了什么？请用原文回答。答案：谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土。二三四五六一感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专题训练专题六文言文阅读一、阅读下面的文言文，完成问题。【甲】《咏雪》(见课本)【乙】 林道人诣谢公林道人①诣谢公②，东阳③时始总角④，新病起，体未堪

劳。与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信

令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇⑤少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情忼慨致可传述恨⑥不使朝士⑦见。”(选自《世说新语》，有改动)二三四五六一【注释】①林道人：指晋代和尚支遁，字道林，世称支

公、林公。②谢公：谢安，东晋政治家。③东阳：谢

朗，谢安的侄子，曾任东阳太守，故称东阳。其父谢据

早逝，下文“家难”指此事。④总角：古时儿童头发结

成小髻，指代小孩。⑤新妇：古时已婚妇女自称。⑥

恨：遗憾。⑦朝士：朝廷官员。二三四五六一2.用现代汉语翻译下面句子。(1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”答案：太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”