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初中音乐教学中学生音乐素养与审美能力提升策略研究论文
摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中如何提升学生的音乐素养与审美能力。通过分析当前初中音乐教学中存在的问题，提出相应的策略，以期为我国初中音乐教育改革提供参考。
关键词：初中音乐教学；音乐素养；审美能力；提升策略
一、引言
（一）研究背景与意义
1.当前我国初中音乐教育的现状
随着教育改革的不断深入，音乐教育在我国基础教育中的地位日益凸显。然而，在实际的初中音乐教学中，仍存在诸多问题。如：音乐课程设置不合理、教学手段单一、学生音乐素养与审美能力不高等等。这些问题严重影响了音乐教育的质量，制约了学生综合素质的提升。
2.音乐素养与审美能力在初
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