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文言文主持词

篇一：古诗文主持词

同学们，大家好！

今天，我们隆重举行古诗文诵读比赛。这次比赛，是继

承文化传统、弘扬民族精神的盛会，也是检验语文教改成绩、

展现校园文化成果的盛典，更是师生互动的盛举。

五千年华夏文明，光辉灿烂。在浩浩五千年的时空里，

古诗文就像一串璀璨的明珠，熠熠生辉。接受民族传统文化

的熏陶，丰富人文知识，发展人文能力，形成人文精神。让

我们以热烈的掌声庆祝比赛开始！

1．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从

陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，

名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。诗不仅是我们这个民族日

常生活的一部分，也是抒发情感的最佳方式，连系情感的最

佳纽带。游子思乡，征人思妇，思妇怀远，是诗歌永远的主

题。思无尽，诗无尽。因为思念，中华民族的灵魂深处多了

一个永远的精神家园！

请献上。

2．长江大河，亚洲之东。峨峨昆仑，翼翼长城，黄帝

之胄神明种。风虎云龙，万国来同。我们脚下这片九百六十

万平方公里的土地是如此神奇，如此美丽。杏花春雨江南，

白山黑水塞北。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川，

领略五方风情。

请听朗诵的《江山如此多娇》。

3．在中国古代诗歌的星空里，繁星灿烂，名列“三苏”

之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画，

他样样皆精，成了宋代文化的代表。乌台诗案之后，苏轼亦

能纵情游泛赤壁，潇洒行于雨中；也曾千骑卷平冈，梦想西

北射天狼。梦寻东坡，感受诗样人生，领略他洒脱旷达的风

神。

请听苏轼组诗朗诵《多情东坡》。

4．中华民族是苦难深重的民族，在她历史的书页上写

满了生灵涂炭的战争，但中华民族也是英雄辈出的民族。战

争，虽然给人民带来了沉重的苦难，但却使一个个英雄脱颖

而出，留下了绝美的诗篇。一曲木兰辞，使人们记住了这个

流芳后世的名字，并让她在浩瀚的时空里闪现不朽的光芒。

请听朗诵的《谁说女子不如男》。

5．中国男儿，要将只手撑天空。我有宝刀，慷慨从戎；

击楫中流，泱泱大风；决胜疆场，气贯长虹，古今多少英雄。

英雄的颂歌，一曲犹未了，一曲又激越。

请听献出的

7．乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。千百年来，故

国乡土之思，骨肉亲人之念，挚友离别之情牵动了无数国

的心弦。李白渡荆门，骆宾王临易水。金陵酒肆，渭城旗亭。

灞桥折柳，南浦渌波，真是黯然销魂者，唯别而已。“离别”

成了我国古典诗歌中的重要内容，这些情感真挚，语言质朴

的千古绝唱，总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。请

听《离别诗》。

8．沧海横流，方显英雄本色；江山如画，一时多少豪

杰。天下英雄曹、刘，生子当如孙仲谋。思慕英雄，正是他

们救黎民于水火，拯国家于乱世；在我们伟大民族历史的天

幕上发出闪耀古今的光辉。

请欣赏的《华夏民族魂三国英雄赞》。

9．人生路途崎岖坎坷，民族史上重重磨难。古往今来，

中华民族无数有志之士在急流中奋进，留下许多激扬文字。

楚虽三户，亡秦必楚。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。因为

有理想，所以饱经历炼而始终奋发向上。让我们从古诗当中

汲取精华，从先贤身上获得力量。请听番禺区星海中学同学

们的组诗朗诵《立高远志扬中华风》。

10．明月照高楼，流光正徘徊。多少个夜晚，我和你相

遇。多少个年岁，你与我相伴。勾起相思，惊醒愁眠；引人

遐想，吟月连篇。我寄愁心与明月，愿逐月华流照君。今月

曾经

照古人，人生代代无穷已。禅宗有言：一月普现一切水，

一切水月一月摄。月映万川，也投射在每个人的心里。月，

写不尽；诗心，品不完。

请听朗诵组诗《月盈心际诗走万川》。

11．岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。城头铁鼓声犹

振，匣里金刀血未干。在爱国主义的大旗下，挺立着一个又

一个英雄的高大身影：花木兰、岳飞、辛弃疾……如长江巨

浪，滔滔而来，滚滚而去，永无止息。

请听献出的又一曲《中华英魂浩气扬》。

12．五千年的大河奔流，五千年的黄土积淀，五千年的

日月孕育，造就了博大精深、辉煌璀璨的中华文明。斗转星

移，岁月沧桑；这些诗辞文赋，依然散发着恒久的魅力。诗

诵读《追溯》表现出了对中华文化之雅韵、风韵、神韵的探

寻。

结束语：

本次古诗文诵读比赛结束了，但大力