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学习目标区域认知:运用板块构造学说的观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。综合思维:能举例说明地球表面海陆的变迁并分析原因;了解大陆漂移学说产生的背景,知道海陆分布格局的形成过程。人地协调观:通过学习海陆变迁,培养全球观和世界观。地理实践力:了解地震常识,学会抗震自救。
实例变化由海洋变成陆地由陆地变成海洋由海洋变成陆地原因地壳运动海平面升降人类活动喜马拉雅山脉中的海洋生物化石海底的古森林和古河道遗迹一、沧海桑田活动:分析海陆变迁的实例(1)说明海洋和陆地产生了什么样的变化。(海洋变陆地/陆地变海洋)(2)推测海陆变迁的原因。荷兰的围海造陆
古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。图3为板块分布示意图(局部)和棕榈叶片化石图。据此,完成1~2题。1.据材料推测,2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是(A)①温暖湿润②寒冷干燥③海拔较低④雪山连绵A.①③B.①④C.②③D.②④2.导致青藏高原自然环境变化的原因是(C)A.人类活动B.海平面上升C.地壳变动D.火山活动
关于地球上海陆轮廓的争论二、大陆漂移学说海洋变为陆地,陆地变为海洋,海陆是不断变迁的。七大洲、四大洋的轮廓是否是固定不变的?
1910年的一天,年轻的气象学家魏格纳因病躺在床上,目光正好落在墙上的一幅世界地图上。他惊讶的发现……
南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的?难道大陆会漂移?
1.在2亿年前,地球上各大洲是相互连结的一块大陆,它的周围是一片汪洋。2.大约在6500万年前大陆开始分裂为几块,并缓慢的漂移分离。3.逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布。大陆漂移学说
轮廓相吻合古老地层的相似性大西洋两岸生物的一致性1.根据图片内容,说出能够证明大陆漂移的证据。活动20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上提出“板块构造学说”
六大板块分布示意图20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为,岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块。三、板块构造学说ABCDEF
结合课本最大张的世界地形图,进行思考:1、哪个板块几乎都是大洋?2、阿拉伯半岛和印度半岛属于哪一板块3、喜马拉雅山脉位于哪两个板块之间?太平洋板块印度洋板块亚欧板块和印度洋板块课堂思考板块在不断的运动着
碰撞挤压,形成山脉张裂拉伸,形成裂谷或海洋
两种板块运动形式分别会产生什么地理现象?
大家一起来试试喜马拉雅山脉是(板块)和(板块)碰撞挤压形成的,所以珠穆朗玛峰就会不断。书页受挤压变形亚欧板块印度洋板块升高板块运动——碰撞挤压地中海在(板块)和(板块)的碰撞挤压运动,不断,最终将。亚欧板块非洲板块缩小消失
落基山脉安第斯山脉落基山脉在(板块)和(板块)碰撞挤压形成的。安第斯山脉在(板块)和(板块)碰撞挤压形成的。美洲板块太平洋板块美洲板块南极洲板块板块运动——碰撞挤压
寻找证据:红海处于______板块和______板块的___________(碰撞挤压/张裂拉伸)运动,所以红海在不断地______(缩小/扩大)非洲印度洋张裂拉伸扩大板块运动——张裂拉伸
非洲板块和印度洋板块张裂拉伸板块运动
火山地震带思考:什么地方容易发生火山、地震?板块交界处,地壳比较活跃。地中海-喜马拉雅火山地震带环太平洋火山地震带
日本多火山地震,原因是:地处板块与板块交界处,地壳运动。亚欧太平洋活跃
当地震发生时,哪些自我保护的应急措施是正确的?火山与地震√√火山地震1.了解地震知识;2.安装地震预警系统;3.准备应急物资;在校时:①就地选择安全处躲避,例如课桌下,讲台旁;②地震后听指挥有序撤离到开阔地,可用书包保护头部
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