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主讲教师:张岩第一节颜色的基本概念01第二节颜色视觉的生理知识02第三节颜色视觉现象03第四节颜色的视觉机理模型04第五节颜色心理知识05第六节颜色和谐理论06第一章颜色视觉2从事颜色再现的行业(印刷电影电视)都3必须研究记忆色,因为它才是人们判断颜1实际色源残留在人们记忆中的颜色,一切6存在一定的个体差异。5各人对同一种事物的记忆色基本一致,但4色再现质量的标准。一、记忆色第三节颜色视觉现象色光加色法01色料减色法02二、互补色适应性:当照明视场的色光发生改变,人眼要有一个适应调节过程才能达到适应状态。暗适应(darkadaptation):人从光亮处到暗处,眼睛感受能力逐步增强的现象。需要时间较长。明适应(lightadaptation):由于强光作用而引起视网膜对光的刺激的敏感度下降的现象。需要时间较短。STEP1STEP2STEP3STEP4对比性:两种颜色在空间或时间的布置中由于它们相互作用的结果使得彼此差别更明显或更加强了彼此的不同特征的一种色觉现象。有:明度对比(brightnesscontrast)边界对比(bordercontrast)颜色对比(colorcintrast)物体的明度受环境的变化1、明度对比:由于背景有不同明度,显得颜色本身的亮度也不同的一种现象。2、颜色对比:观察视场中,人们对一颜色的感觉由于受到它邻近的其它颜色的影响而发生变化。灰-纯色:非互补色:互补色:在灰色幕布上用幻灯打上一个红色的小鸟图形,几分钟后突然关掉幻灯,在屏幕上的原处会出现一个青色的同形小鸟。对人眼产生刺激的色源消失后,其刺激效果仍残留一段时间,时隐时现或正或补,称为后像效应。五、后像恒常性:外界条件在一定范围内发生了变化,而视知觉的映象仍保持相对稳定不变得特性,就是视知觉的恒常性。色觉恒常性使人类对自然界和生活工作中的各种物体的颜色有一种稳定的感受。色弱与色盲:色弱:在光的波长变化较大时才能感觉颜色的变化。色盲:严重的色觉异常。患全色盲的人只看到灰色和白色,丧失了对颜色的感受性。患局部色盲的人还有某些颜色经验,但他们经验到的颜色范围比正常人要小得多。红-绿,蓝-黄七、视觉异常2对立学说3阶段学说1三色学说4第四节颜色的视觉机理模型三色学说(ThreeTrichromaticTheory)提出:英国托马斯·杨T.young赫尔曼·赫姆霍尔兹HermanL.F.vonHelmholtz观点:人的视网膜有三种感光细胞分别含有对不同的色光敏感的感光色素,即感红色素、感蓝色素、感红色素。这些色素不仅对主干光色敏感,也对其他色光具有一定的感受兴奋水平,神经将这些信息传送到大脑,大脑综合这些信息产生色光感觉。分析:三原色學說能充分解释颜色混合和一些视觉现象;缺點是無法解釋色盲現象。20世纪60年代,人们找到了三种不同视色素,并测得了它们的吸收光谱曲线。三色学说解释的视觉现象1、颜色混合:2、负后像现象:3、颜色对比:4、单色色盲:色盲为何成对出现?对立学说(Opponent-ProcessTheory)提出:1864年德国生理学家赫(E·hering)提1出了四色说,又称对立过程理论。2他发现红绿、黄蓝、黑白总是呈现对立关系,不3可能同时存在于任何的色彩感觉中。4
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