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2020年团队个人工作总结

【篇一】2020年团队个人工作总结

20XX年第一幼儿园团支部紧紧围绕局少工委工作部署，结合幼儿

园团支部工作实际，在幼儿园党支部的关心和支持下，进取发挥生力

军和突击队作用，坚持以主题活动为载体，以提升教师综合素质为着

眼点，以制度建设为保障的工作思路，发挥青年团员的模范带头作用，

提升团员的进取性以及团员的思想觉悟，为幼儿园教育工作注入了活

力。本年度举办了一系列资料丰富形式多彩的特色活动，继承和发扬

团支部的传统与作风，增添生机促动和保证了幼儿园各项工作的圆满

完成。现将工作总结如下：

一、增强学习提升师德

教师素质的核心是崇高的职业道德、人格修养。我们每个月都展

开政治学习和师德认知活动，组织教师深入学习《中小学教师职业道

德规范》和甘肃省《幼儿园指导纲要》，使教师们再次明确要求、提

升理解，并在日常教育教学实践中自觉规范教学行为，树立起良好的

师德师风。

其次，为了营造园内学先进、创先进、爱岗敬业的良好风尚，让

更多的教师能对照先进实行自我反思，我们组织全体教师在妇女节这

个天展开了“学习身边的先进”交流发言活动。由各年级组推选出代

表为大家介绍身边的感人事迹，在舒缓的音乐中、在深情并茂地讲述

中，大家的心灵经历着涤荡与洗礼，营造了师德为先的良好氛围。

二、组织青年教师分批次到外地学习

在平时的工作中，除了按时组织青年教师参加单位组织的学习外，

我们还经常利用网络资源，学习一些知名幼教专家的管理方法和经验，

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并到酒泉、嘉峪关、张掖、兰州等地多所幼儿园观摩学习，使教师们

在对幼教理论、方法的感悟、内化和使用等方面有了实质性的提升。

三、打造特色个性艺术的学校

1、以健康教育为前提，以养成教育为抓手。

以健康教育为前提，以养成教育为抓手，以艺术教育为特色，进

取展开欢乐学校和特色学校创立，全面推动素质教育，有效促动幼儿

健康、和谐、全面发展。按照《纲要》要求，认真执行教育教学计划，

把幼儿一日活动与特色教育活动相结合，保证了幼儿每日很多于2小

时的户外活动和自由活动时间。

2、继续巩固“123工程”、“艺术特色学校”和“欢乐学校”的

活动成果。

组织展开丰富多彩的节日庆典活动和师幼才艺展示活动，彰显幼

儿才艺，丰富幼儿实践经验，将“欢乐教育”思想渗透于教育教学之

中，寓教于乐。经过开设中华经典诗文诵读、舞蹈、器乐、美术、武

术、户外健体游戏等活动，新增设名族乐器扬琴组、古筝组、堂鼓队，

持续更新幼儿的特色活动资料，如：小班组的画盘子、彩色面点；中

班组的音乐游戏、打击乐等；大班组的艺术彩砖、沙雕等。其中我园

的大型名族乐器堂鼓表演《大堂中国》，为全市教育系统运动会开幕

式活动增色很多，同时还在全国的跳绳运动赛事开幕式上出尽风头，

博得领导和嘉宾的阵阵掌声。

3、班级特色，百花齐放。

合作，是团队精神中的一个基本要素，不过，适当的竞争也有利

于构成良性的工作状态。结合幼儿园的特色建设，我们以班级为单位

初步尝试了“中华经典诗文诵读”、“打击乐表演”、“舞蹈表演”、

“特色编织”、“废旧物品再利用”“香烫画”和各种兴趣小组等班

级特色活动建设。异彩丰呈的活动体现了孩子们丰富的创造力和想象

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力，也让孩子们在全国美术创意大赛和全国儿童多媒体大赛中取得了

十分喜人的成