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PAGE4
教学设计
编号NO15
课程名称
电梯安装与调试
单元学时
2
单元名称
任务3.7轿门安全保护装置的安装与维保
课型
讲练结合
授课日期
月日
月日
月日
月日
月日
月日
授课班级
授课地点
教
学
目
标
知识与
能力
了解轿门安全保护装置的安装与维保的任务要求;
掌握轿门安全保护装置的安装与维保的理论知识;
掌握轿门安全保护装置的安装与维保的过程,学会轿门安全保护装置的安装与维保;
掌握轿门安全保护装置的安装与维保的验收标准,根据标准进行验收;
学会梳理轿门安全保护装置的安装与维保相关的知识;
学会根据情境解析分析问题、解决问题。
思政与
素质
态度认真、严谨细致地学习理论知识,在操作过程中穿戴好劳动保护用具,培养“安全第一、生命至上”的意识,学会分工合作、具有协作精神和团队意识,具有集体责任感。严格按照工作流程安装,严格按照国家标准进行验收。从“情境解析”的失败案例和错误操作中吸取经验教训,防患于未然。
重难点分析
及解决措施
教学重点:与轿门安全保护装置安装维保相关的理论知识、轿门安全保护装置安装与维护保养过程。
教学难点:与轿门安全保护装置安装与维保的验收标准、情境解析、特种作业人员考核要求。
任课教师:
教研室主任:
编写时间:20年月日
审批时间:20年月日
专
题
设
计
知识
系统化
课程思政
设计
通过学习理论知识,了解轿门安全保护装置安装与维护保养对于电梯安装、维保及使用人员的生命安全保障作用。在轿门安全保护装置安装与维保过程中培养“安全第一、生命至上”的理念,分工合作的同时,培养团队意识和协作精神。在验收过程中严谨细致、遵照国家标准执行。在情境解析中,培养防患于未然的思想、从失败和错误中吸取经验教训。
学习成果
及评价
会背诵重点理论知识;
会描述轿门安全保护装置安装与维保过程和验收要求;会维护保养轿门安全保护装置
会按照轿门安全保护装置安装与维保的工作流程进行安装、对照验收标准进行验收;
能从情境解析中吸收经验教训。
课后作业
扫码做题(特种设备作业人员考核要求),熟悉相关国家标准,绘制思维导图。
课
后
反
思
教学实施
情况
根据班级情况适当降低难度
教学效果
分析
这个班级的同学纪律情况不是太好,不想学习还喜欢说话打闹比较多,只能一边整顿纪律,一边降低教学难度,帮助有学习愿望的同学能有所收获。
其它
教学过程设计
教学环节
(时长)
教学内容*
教学活动
设计
说明
教学
资源
一
复习
复习项目三、轿厢系统的安装与维保:设备、材料要求,认识机具。
引入主题,让学生掌握项目三的设备、材料和机具。
教材、PPT、实训设备
二
开始任务七的学习
让学生读任务描述,老师再讲解:
某电梯安装工地,电梯轿门已安装完毕,根据工程进度要求,需要安装轿门安全保护装置。通过完成此任务,可以掌握门安全保护装置的类型特点、安装方法和注意事项。
让学生了解本次任务需要做什么。引入主题
教材、PPT、实训设备
三
知识铺垫
老师带领学生一起学习与本次任务相关的理论知识,并掌握重点和难点。
关门保护是乘客电梯轿厢入口设置安全保护装置,在关门过程中,通过安装在轿厢门口的光信号或机械保护装置,当探测到有人或物体在此区域时,立即重新开门。大多数电梯的轿门背面除做消声处理外,还装有“防撞击人”的装置,这种装置在关门过程中,能防止动力驱动的自动门门扇撞击乘用人员。当轿厢出入口有乘客或障碍物时,通过电子元件或其他元件发出信号,停止关闭轿门或关门过程中立即还回开启位置。
常用的防撞击人装置有安全触板式、光电式、红外线光幕式等多种形式。
一、安全触板
在轿门关闭过程中,当有乘客或障碍触及时,使轿门重新打开的机械式门保护装置。
二、双触板与光电保护
采用光电传感器,在门的左右两侧分别安装一个发光器和接收器,发出不可见光束,当乘客进入光束通过此范围时虽然不触及门,但是接收器会因此发出信号使门反向运行打开。
三、电磁感应
借助于电磁感应原理,在门区内组成两组电磁场,任意一组电磁场的变化,都会作为不平衡状态出现。如果两组磁场不相同,表明门区有障碍物,探测器断开关门电路。
带领学生学习轿门安全保护装置的定义、结构、作用、类型、选材要求、固定方式、维护保养等。严谨细致的学习理论知识。
教材、PPT、实训设备
四
工程施工
老师先讲授,然后学生看图学习轿门安全保护装置的安装施工步骤:
让学生根据施工流程进行轿门安全保护装置安装与维保,
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