用样本的数字特征估计总体的数字特征课件.pptVIP

众数、中位数、平均数;;1．(2015·江苏卷)一组数据4,6,5,8,7,6，那么这组数据的平均数为．;知识探究〔一〕：众数;频率分布直方图1;知识探究〔二〕：中位数;频率分布直方图2;B;根据统计学中数学期望原理，将频率分布直方图中每个小矩形的面积与小矩形底边中点的横坐标之积相加，就是样本数据的估值平均数.由此估计总体的平均数是什么？;月均用水量/t;从居民月均用水量样本数据可知，该样本的众数是2.3，中位数是2.0，平均数是1.973，这与我们从样本频率分布直方图得出的结论有偏差，你能解释一下原因吗？;众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系;某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如下图，其中成绩分组区间是：［50,60),［60,70),［70,80),［80,90),［90,100］.

①求图中α的值.;①由频率分布直方图知

(0.04+0.03+0.02+2α)×10=1,∴α=0.005.

②65,71.67

③55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73.

所以平均分为73.;三种数字特征的优缺点;2、中位数是样本数据所占频率的等分线，它不受少数几个极端值的影响，这在某些情况下是优点，但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点。如上例中假设有某一用户月均用水量为10t，那么它所占频率为0.01,几乎不影响中位数,但显然这一极端值是不能无视的。;3、由于平均数与每一个样本的数据有关，所以任何一个样本数据的改变都会引起平均数的改变，这是众数、中位数都不具有的性质。也正因如此，与众数、中位数比较起来，平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的信息，但平均数受数据中的极端值的影响较大，使平均数在估计时可靠性降低。;例某工厂人员及工资构成如下：;;张华同学是高二(1)班数学成绩优秀的学生．上学期，在平时的5次测验中，他前4次的分数是98,97,99,96，而最后一次因感冒参加考试仅得了75分．这样他5次测试的平均分是93分，班主任用93分来评定他上学期的成绩是否合理？;分析：班主任用93分来评定张华同学的成绩是不合理的．在上面5个数据中，后4个数据的大小比较接近(按从小到大排列为：75,96,97,98,99)，第一个数据与它们的差异较大．这时，如果用排在正中的数据97来描述张华的数学成绩，就具有一定的代表性，可以不受个别极端数据(很小或很大)的影响．本例中选用的统计量不恰当，因而不能较好地说明问题．;小结：;某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况，抽样调查了100位职员的早餐日平均费用（单位：元），得到如图所示的频率分布直方图，图中标注的数字模糊不清。

（1）试根据频率分布直方图求的值，并估计该公司职员早餐日平均费用的众数；

（2）已知该公司有1000名职员，试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元？

;;今年西南一地区遭遇严重干旱，某乡方案向上级申请支援，为上报需水量，乡长事先抽样调查了100户村民的月均用水量，得到这100户村民月均用水量的频率分布表如下表：〔月均用水量的单位：吨〕;用水量分组;(1)请完成该频率分布表，并画出相对应的频率分布直方图和频率分布折线图.

(2)估计样本的中位数是多少？

(3)上级将按每户月均用水量向该乡调水，假设该乡共有1200户，请估计上级支援该乡的月调水量是多少吨？;再见;频率分布直方图3;【思路点拨】(1)由频率计算公式和各频率之和为1求解.

(2)根据中位数前频率之和为0.5求解.

(3)先求出样本中的月用水量平均值，再估计上级支援该乡的月调水量.;【标准解答】(1)频率分布表与相应的频率分布直方图和频率分布折线图如下：;;(2)设中位数为x，因为月用水量在［0.5，4.5)内的频率是(0.06+0.12)×2=0.36，月用水量在［0.5，6.5)内的频率是(0.06+0.12+0.20)×2=0.76，所以x∈［4.5，6.5)，那么(x-4.5)×0.2=0.5-0.36，

解得x=5.2.故中位数是5.2.;(3)该乡每户月均用水量估计为

(1.5×0.12+3.5×0.24+5.5×0.40+7.5×0.18+9.5×0.06)

=5.14.

又5.14×1200＝6168(吨〕.

答:上级支援该乡的月调水量是6168吨.