2024-2025学年江苏省南京市金陵中学高一下学期3月月考数学试卷含详解.docxVIP

2024-2025【金陵中学,海安中学】高一下3月考

一,单选题．

1．已知点是角终边上一点,则（????）

A． B． C． D．

2．已知向量,若,则（????）

A． B．1 C．2 D．3

3．已知,,则（????）

A． B． C． D．

4．已知向量和满足,,,则向量在向量上的投影向量为（????）

A． B． C． D．

5．已知,则（????）

A． B． C． D．

6．将正弦曲线向左平移个单位得到曲线,再将曲线上的每一点的横坐标变为原来的得到曲线,最后将曲线上的每个点的纵坐标变为原来的2倍得到曲线的．若曲线恰好是函数的图象,则在区间上的值域是（????）

A． B． C． D．

7．已知函数（）的图象过点,且在区间上具有单调性,则的最大值为（???）

A． B．4 C． D．8

8．已知平面向量,,且,,向量满足,则的最小值为（????）

A． B． C． D．

二,多选题

9．如图,在平行四边形中,为的中点,,则（?????）

??

A． B．

C． D．

10．若函数在一个周期内的图象如图所示,则（????）

A．的最小正周期为

B．的增区间是

C．

D．将的图象上所有点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变）得到的图象

11．下列结论正确的是（???）

A．若,为锐角,则实数m的取值范围是且

B．若P为的垂心,．则

C．点O在所在的平面内,若,分别表示,的面积,则

D．点O在内,满足且,则点O是的重心．

三,填空题

12．“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋代朱翌描写折扇的诗句.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成.如图,设扇形的面积为,其圆心角为,圆面中剩余部分的面积为,当与的比值为时,扇面为“美观扇面”.若扇面为“美观扇面”,扇形的半径,则此时的扇形面积为.

13．如图所示,边长为的正,以的中点为圆心,为直径在点的另一侧作半圆弧,点在圆弧上运动,则的取值范围为.

??

14．已知函数,若恒成立,且在区间上单调递增,则的取值范围为.

四,解答题

15．如图,在梯形ABCD中,E为DC的中点,,,,.

??

(1)求的值.

(2)求与夹角的余弦值.

16．已知,,,．

(1)求的值.

(2)求的值.

(3)求的值．

17．已知函数的部分图象如下图所示．

??

(1)求的解析式及单调减区间.

(2)要得到的图象,需要将的图象作怎样的变换？（详细写出每步变换）

(3)对于（2）中的函数,若对任意,有,求实数a的最小值．

18．已知向量,.

(1)若,求.

(2)若,函数.

（ⅰ）求的值域.

（ⅱ）当取最小值时,求与垂直的单位向量的坐标.

19．设平面内两个非零向量的夹角为,定义一种运算“”：．试求解下列问题：

(1)已知向量满足,求的值.

(2)①若,用坐标表示.

②在平面直角坐标系中,已知点,求的值.

(3)已知向量,求的最小值．

1．B

【分析】根据余弦函数的定义,结合特殊角的余弦值进行求解即可.

【详解】依题意点的坐标为,

故选：

2．D

【分析】由可得,由,得,代入坐标即可.

【详解】由题意知,向量,所以.

因为,所以,即,所以.

故选：D.

3．C

【分析】利用角的变换,再结合诱导公式,即可求解.

【详解】.

故选：C

4．D

【分析】先求出向量,夹角的余弦值,然后利用求解投影向量的方法求解即可.

【详解】因为,所以.

又,,所以,得到.

所以.

设与的夹角为,则.

所以在上的投影向量为：.

故选：D.

5．D

【分析】结合诱导公式与同角三角函数的基本关系运算即可得.

【详解】由题意得,则.

故

.

故选：D.

6．B

【分析】由题意,利用函数的图象变换规律,求得的解析式,再根据正弦函数的定义域和值域,得出结论.

【详解】将正弦曲线向左平移个单位得到曲线的图象.

再将曲线上的每一点的横坐标变为原来的得到曲线的图象.

最后将曲线上的每个点的纵坐标变为原来的2倍得到曲线的的图象.

由于曲线恰好是函数的图象.

在区间上,,,.

故在区间上的值域是.

故选：B.

7．C

【分析】由函数的图象过点求得,根据函数的单调性,结合三角函数的性质列式求得的范围,即可得解.

【详解】因为函数的图象过点,所以.

因为,所以,所以.

当时,.

因为在区间上具有单调性.

所以,.

即且,.

则,.

因为,得.

因为,所以时,,则.

当时,.

综上,,即的最大值为.

故选：C.

8．A

【分析】由已知可求得,,令,则,从而可得点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆,令,则,然后结合图形可求出的最小值

【详解】因为,.

所以.

因为,所以.

如图,令,则,.

所以,.

因为,.

所以,即.

设,则点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆.

令,则.

所以当,且C,P,Q三点共线时,