2024春四年级音乐上册第12课多趣的夏日歌曲可喜的一天让我们荡起双桨教案花城版+粤教版.docxVIP

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歌曲《可喜的一天》《让我们荡起双桨》

教学目标：一、用自然和谐的声音演唱，感受歌曲心情。

二、学唱歌曲的旋律，感受歌曲背景。

教学重点：感受旋律及节奏在塑造音乐形象中的作用；学唱歌曲

教学难点：节奏

教学打算：多媒体课件电子琴

教学过程：

一、平安教化

二、创设情境

老师播放音乐，播放关于手用途的视频，激发学生爱好，提高主动性，做快乐一刻“打手语”的嬉戏。

三、师生活动

1老师打节奏，学生仿照

2发声训练

1234|5-|5432|1-||

啊啊

啦啦

四、新授

（一）感受歌曲

1介绍歌曲，说说歌曲讲解并描述的什么故事。

2初听，播放歌曲录音，学生感受。

3再次播放歌曲录音

4发给学生打击乐器，让学生随着音乐伴奏二拍子基本拍。

（二）初步学唱歌曲旋律

1范唱歌曲旋律，老师弹琴，学生跟唱。

2弹奏歌曲旋律，学生跟唱旋律。

3指导学生练唱旋律，说一说收的用途。

4弹奏歌曲旋律，让学生跟琴试唱歌曲旋律。

5其次段中加入领唱，女生先唱，男生后唱。

6填歌词，老师弹琴，学生唱歌词。

7分行演唱，男女分唱，调动学生主动性。

五、创编活动

1小组合作沟通，这首歌曲应当用怎样的声音、情感来演唱。

2探讨后有感情的演唱歌曲。

六、总结