第二章相交线与平行线23平行线的性质第2课时课件北师大版七年级数学下册(1).pptx

2.3平行线的性质(第2课时)

平行线有哪些性质？复习回顾

同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等。平行的判定平行的特征条件结论条件结论内错角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等。同旁内角互补，两直线平行两直线平行，同旁内角互补平行的特征与平行的条件有什么关系？复习回顾

1．如图，a∥b，∠1=60°，则∠2（）A．30°B．45°C．60°D．120°2.如图，AB∥CD，∠CDE=140°，则∠A为（）A．140°B．60°C．50°D．40°复习回顾

3.如图，a∥b，∠1=72°，则∠3是（）4.如图，若m∥n，∠1=100°，则∠2为（）A.72°B.118°C.108°D.100°A.100°B.80°C.40°D.68°

5.如图：一管道经两次拐弯后的管道与拐弯前的管道平行。若∠B＝142o，那么∠C=___度?ABCD

6.一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（）A．第一次向左拐30°，第二次向右拐30°B．第一次向右拐50°，第二次向左拐130°C．第一次向左拐50°，第二次向右拐130°D．第一次向左拐50°，第二次向左拐130

思考：如图（1）若∠1=∠2，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？（2）若∠2=∠M，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？（3）若∠2+∠3=180°，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？

例1如图，AB∥CD，如果∠1=∠2，那么EF与AB平行吗？说说你的理由．

例2如图，已知直线a∥b，直线c∥d，∠1=107°，求∠2，∠3的度数.

BCDE练习1已知∠C=∠AED,BE平分∠ABC,试说明:∠DBE=∠DEB.A

练习2.如图，AB∥EF，∠ECD=∠E，求证∠A=∠ECD.

例3如图，若AB//CD，你能确定∠B、∠D与∠BED的大小关系吗？说说你的看法．BDCEAF

练习3如图，AB//CD，探索∠B,∠D与∠DEB的大小关系.FBDCEA

讨论1：如图,AB∥CD,则:CABDEACDBE2E1当有一个拐点时：∠A+∠E+∠C=360°，当有两个拐点时：∠A+∠E1+∠E2+∠C=540°，当有三个拐点时：∠A+∠E1+∠E2+∠E3+∠C=720°.ABCDE1E2E3

…ABCDE1E2En当有n个拐点时：∠A+∠E1+∠E2+…+∠En+∠C=180°（n+1）.若有n个拐点，你能找到规律吗？

讨论2：如图,若AB∥CD,则：ABCDE当左边有两个角，右边有一个角时：∠A+∠C=∠E.当左边有两个角，右边有两个角时：∠A+∠F=∠E+∠D.CABDEFE1CABDE2F1当左边有三个角，右边有两个角时:∠A+∠F1+∠C=∠E1+∠E2.

CABDE1F1E2Em-1F2Fn-1∠A+∠F1+∠F2+…+∠Fn-1=∠E1+∠E2+…+∠Em-1+∠D.当左边有n个角，右边有m个角时：若左边有n个角，右边有m个角,你能找到规律吗？

1.如图所示，AB∥CD∥EF，那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝()A.180°B.270° C.360°D.540°课堂检测

2.如图，已知AB∥CD，∠A＝54°，∠E＝18°，则∠C的度数是（）A．36° B．34° C．32° D．30°3.如图，CO是△ABC的角平分线，过点B作BD∥AC交CO延长线于点D，若∠A＝45°，∠AOD＝80°，则∠CBD的度数为（）A．100° B．110° C．125° D．135°

4.如图，已知：AD∥BC,∠AEF=∠B,求证：AD∥EF.

5.如图所示，在△ABC中，∠B＝∠C，∠BAC＝80°，AD∥EF，∠1＝∠2，求∠BDG的度数.

6.