沪科版（2024）七年级数学下册课件 7.1 第1课时 不等关系与不等式.pptxVIP

7.1不等式及其基本性质第一课时不等关系与不等式

学习目标及重难点1．了解不等式的概念，注意表示不等关系词语，认识不等号（＞、＜、≥、≤、≠）表示的意义;2.理解和掌握不等式的解、不等式的解集的概念的含义.

在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械并把它们用到了生活实践当中．由此可见，“不相等”处处可见.从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式．

（3）与3的和不大于5；（2）的5倍与1的差小于的3倍；????问题1：用适当的符号表示下列关系：不大于，不小于，注：即小于或等于，用≤表示；即大于或等于，用≥表示.探索1：不等式的概念

问题2：雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高.设太阳表面温度为t℃，那么t应该满足怎样的关系式？?

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?(1)上述的问题所表达的是什么关系？上述问题表达的都是不等关系.(2)怎样把不等关系表达出来？可以用不等式把不等关系表达出来.思考????

用不等号(、≥、＜、≤、≠)表示不等关系的式子叫作不等式.不等式的概念归纳总结

1.判断下列式子哪些是不等式？哪些不是？?解：①②⑥⑦是不等式；③④⑤不是不等式.随堂小练习

2.用不等式表示下列数量关系:???????????随堂小练习

探索2：不等式的解与解集?

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一般地，能够使不等式成立的未知数的值，叫作这个不等式的解.所有这些解的全体称为这个不等式的解集.归纳总结

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不等式的解不等式的解集区别定义特点形式联系满足一个不等式的未知数的某个值满足一个不等式的未知数的所有值个体全体如:x=3是2x-37的一个解如:x5是2x-37的解集某个解定是解集中的一员不等式的解与不等式的解集的区别与联系解集一定包括了某个解

用数轴表示不等式的解集的步骤:

第一步:画数轴;第二步:定界点（包含实心点；否则空心圈）;第三步:定方向（大于向右；小于向左）.

?A随堂小练习

?解：（1）将表示在数轴上为：（2）将表示在数轴上为：随堂小练习

?B习题1

?A习题2

?D习题3

??习题4

?解：（1）将表示在数轴上为：（2）将表示在数轴上为：习题5

不等关系与不等式不等式的概念一般地，能够使不等式成立的未知数的值，叫作这个不等式的解.所有这些解的全体称为这个不等式的解集.不等式的解与解集用不等号(、≥、＜、≤、≠)表示不等关系的式子叫做不等式.