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易错点08非谓语动词
目录
01易错陷阱(5大陷阱)
02举一反三
【易错点提醒一】非谓语动词作状语易混易错点
【易错点提醒二】非谓语动词作定语易混易错点
【易错点提醒三】非谓语动词作宾语补足语易混易错点
【易错点提醒四】非谓语动词作宾语易混易错点
【易错点提醒五】非谓语动词作表语和主语易混易错点
易混易错点
03易错题通关
易错陷阱1:非谓语动词作状语易混易错点。
【分析】非谓语动词作状语,其逻辑主语是句子的主语。
现在分词:doing表示主动关系,表伴随、自然而然的结果、原因、条件等;havingdone强调动作发生在主句谓语之前。havingdone强调被动且完成的动作。
过去分词:表被动,表时间、原因、条件等。
不定式:作目的状语,用于句中时不能用逗号。不定式作结果状语,表示出乎意料的结果。作原因、程度等状语。用于固定短语中。
易错陷阱2:非谓语动词作定语易混易错点。
现在分词:表示主动或正在进行的动作。beingdone表示被动且正进行的动作,作后置定语。
过去分词:表被动,易与谓语动词被动被动语态bedone和谓语动词主动语态的过去时混淆。
不定式:需跟不定式的名词:ability,attempt,decision,effort,failure,way,promise等。
易错陷阱3:现在分词与过去分词作补语易混易错点。
现在分词:作宾补时,表示主动或正进行。
过去分词:在表示感觉或心理状态的动词后作宾补。如:see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice,feel等;在“使”动词后作宾补。如:have,get,keep,leave,make等。
不定式:常跟不定式作宾补的动词:allow,ask,beg,cause,mand,elect,forbid,force,get,help,intend,invite,wouldlike,order,permit,persuade,prefer,request,teach,advise,wish,encourage,instruct,urge等.
易错陷阱4:非谓语动词作宾语易混易错点。
常跟动名词作宾语的动词或短语:finish,practice,enjoy,mind,avoid,admit,appreciate,
feellike,suggest,stand,risk,consider,escape,miss,delay,dislike,imagine,understand,lookforwardto,insiston,bebusy,canthelp,getdownto,beworth等。
常接不定式作宾语的动词:afford,agree,arrange,ask,care,choose,decide,demand,determine,expect,hope,manage,offer,plan,,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish,aim,fail,long,happen,hesitate,struggle,attempt,volunteer,desire等。在wh疑问词后常跟不定式作宾语。
易错陷阱5:非谓语动词作表语和主语易混易错点。
作主语:动名词、不定式作主语时,谓语动词用单数。
作表语:动名词作表语说明主语的内容;现在分词作表语说明主语的性质;过去分词作表语说明人的状态、表情或感受。当主语部分有all/what/everything/do的某种形式时,作表语的不定式可以省略符号to。
【易错点提醒一】非谓语动词作状语易混易错点
【例1】(广东年6校高三联考)Thetablet,(find)inJindongVillage,measures1.4metershigh,0.61meterswide,and0.14metersthick.
易错分析:不能正确分析句子结构,误判断句子的谓语,容易错填为wasfound或finding。
【答案】found
【解析】考查非谓语动词。句意:这块石碑出土于金洞村,高1.4米,宽0.61米,厚0.14米。本句的谓语动词是measures,所以该空在这里作定语,修饰Thetablet,且与逻辑主语为被动关系,故填动词的ed形式。故填found。
【变式1】(广东省六年高三第一次联考试题)Dr.Wangbega
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