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;[考纲展示];内容索引;建设社会主义精神文明;考点梳理;2.如何建设社会主义精神文明?;;重难点拨;目的;2.全面把握教育的相关知识;文化交流;考向1建设社会主义精神文明
典例1(2017·浙江11月选考)《中华人民共和国民法总则》第184条规定,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”。被俗称为“好人法”的这一规定
①弘扬了社会主义核心价值观②体现了依法治国与以德治国相结合③将会推动良好风尚的发展④将会提高对救助人的道德要求
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④;解析“好人法”保障了救助人的权益,与救助人的道德无关,④排除;
①②③表述正确且符合题意。故本题选A。;考向2保障人民基本文化权益
典例2(2017·浙江4月选考)近年来,W市积极推广全开放、24小时不打烊的公共图书阅览空间——城市书房。与传统图书馆单纯由政府拨款建设管理不同,城市书房以众筹方式吸纳社会资金参与建设,同时采用“我的书房我来打理”的志愿服务形式,由志愿者负责图书上架整理、秩序维护。城市书房不仅成为满足广大读者更多需求的精神粮仓,而且成为彰显社会公德的文明样板。
结合材料,从发展我国文化事业重要性的角度,分析W市推广城市书房的积极作用。;答案W市推广城市书房有利于保障人民基本文化权益,满足人民日益增长的精神文化需求,促进公益事业发展。;对点训练;2.浙江省中小学生爱国主义主题读书教育活动已经持续20年之久,4000多万青少年先后参与其中。这一活动的开展有利于
①传递正能量,践行社会主义核心价值观②弘扬主旋律,开展精神文明创建活动③坚持大众化,满足人民群众的各种需求④树立荣辱观,全面吸收传统道德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.“红段子”是指通过互联网,在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的短信。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。“红段子”的出现
①丰富了先进文化传播的内容和途径②激发了人民参与文化生活的热情③是精神文明创建活动的生动表现④是中华??化焕发新的生机的途径
A.①② B.②③
C.①③ D.②④;解析题目中,“红段子”是指通过互联网,在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的短信,其形式是多种多样的,“红段子”的出现丰富了先进文化传播的内容和形式,是我国精神文明创建活动的生动表现,故①③入选。②④夸大了“红段子”的作用。;思想道德建设;考点梳理;2.建设社会主义核心价值体系的基本内容是什么?为什么要建设社会主义核心价值体系?怎样建设社会主义核心价值体系?;2.建设社会主义核心价值体系的基本内容是什么?为什么要建设社会主义核心价值体系?怎样建设社会主义核心价值体系?;2.建设社会主义核心价值体系的基本内容是什么?为什么要建设社会主义核心价值体系?怎样建设社会主义核心价值体系?;3.为什么要全面提高公民道德素质?怎样全面提高公民道德素质?;3.为什么要全面提高公民道德素质?怎样全面提高公民道德素质?;;重难点拨;二者的
联系;2.思想道德修养和科学文化修养的关系;区
别;典题剖析;考向2加强思想道德建设
典例2(2016·浙江4月选考)退休教师韦思浩,本可以享受悠闲优雅的晚年生活,却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”,以极致的方式诠释了慈善的真义,也感动了无数人。韦老师的义举感召我们
①做传统美德的实践者②做先进文化的建设者③做家庭美德的传播者④做职业道德的弘扬者
A.①② B.①③
C.③④ D.②④;解析韦思浩老人捐资助学,奉献社会,以极致的方式诠释了慈善的真义,体现了中华民族传统美德,韦老师的义举感召我们要传承中华美德,做先进文化的建设者,①②符合题意;
家庭美德、职业道德在材料中均未体现,排除③④。故选A。;;对点训练;2.为贯彻习近平同志对黄大年同志先进事迹的重要指示,全国各地积极通过组织专题学习、开展座谈交流、营造宣传氛围等多种形式,深入开展学习黄大年同志先进事迹系列活动。开展这一系列活动意在
①丰富人民文化生活,保障人民文化权益②发挥人民群众在文化建设中的主导作用③营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围④加强思想道德建设,弘扬中华民族精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④;解析开展这一系列活动,有利于营造良好社会氛围,有利于加强思想道德建设,弘扬中华民族精神,③④符合题意;
这一系列活动,并不能保障人民文化权益,大力发展文化事业,才能保障人民基本文化权益,①与题意不符;
②表述错误,人民群众在文化建设中发挥主体作用。;3.以创建全国文明城市为契机,杭州市积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主
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