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《国庆假期安全主题班会教学设计》
一、教学目标
1.?让学生了解国庆假期中可能存在的安全隐患,提高安全意识。
2.?掌握应对各种安全问题的方法和技能,增强自我保护能力。
3.?培养学生的责任感和团队合作精神,共同营造安全、和谐的假期环境。
二、教学重难点
1.?教学重点:掌握国庆假期中的交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全等方面的知识和技能。
2.?教学难点:将安全知识转化为实际行动,养成良好的安全习惯。
三、教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、多媒体演示法。
四、教学过程
(一)导入
1.?播放一段关于国庆假期的视频,展示人们在假期中的各种活动,如旅游、聚会、购物等。
2.?提问学生:“国庆假期你有什么计划?在假期中我们需要注意哪些安全问题呢?”引导学生思考假期安全的重要性。
(二)交通安全
1.?讲解交通安全的重要性,列举一些交通事故的案例,让学生了解交通事故的危害。
2.?介绍交通安全知识,如遵守交通规则、行走时要走人行道、过马路要走斑马线、不闯红灯、不翻越护栏等。
(1)遵守交通规则
-严格遵守交通信号灯指示,红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
-服从交警指挥,在路口或道路上遇到交警手势信号时,应按照指示行动。
-了解并遵守各种交通标志和标线的含义,如禁止标志、指示标志、警告标志等。
(2)行走时要走人行道
-人行道是专门为行人设置的安全通道,走在人行道上可以避免与机动车和非机动车发生碰撞。
-如果人行道被占用或无法通行,应尽量靠路边行走,注意观察周围交通情况。
-不要在人行道上嬉戏打闹、追逐奔跑,以免摔倒或与他人发生碰撞。
(3)过马路要走斑马线
-斑马线是行人过马路的安全通道,车辆在看到行人通过斑马线时应减速慢行或停车让行。
-过马路前,要先观察左右两侧的交通情况,确认安全后再通过。
-在斑马线上行走时,要快速通过,不要停留或中途折返。
(4)不闯红灯
-闯红灯是非常危险的行为,容易引发交通事故。
-即使在没有车辆行驶的情况下,也不能闯红灯,因为可能会有车辆突然出现。
-要养成遵守交通信号灯的好习惯,耐心等待绿灯亮起后再通过。
(5)不翻越护栏
-翻越护栏不仅违法,而且极其危险。
-护栏的作用是分隔道路、保护行人安全,翻越护栏可能会导致行人被车辆撞伤。
-如果需要过马路,应选择有斑马线或人行天桥、地下通道的地方通过。
此外,交通安全知识还包括:
(6)乘坐公共交通工具时要注意安全
-乘坐公交车时,要在站台候车,有序上下车,不要拥挤推搡。
-上车后要站稳扶好,不要在车厢内嬉戏打闹、随意走动。
-乘坐出租车时,要系好安全带,告知司机目的地后不要干扰司机驾驶。
(7)骑自行车或电动车要遵守交通规则
-骑自行车或电动车要在非机动车道行驶,不要驶入机动车道。
-遵守交通信号灯,不逆行、不闯红灯、不超速行驶。
-佩戴安全头盔,保护头部安全。
(8)驾车要注意安全
-遵守交通规则,不超速行驶、不酒后驾车、不疲劳驾驶。
-保持安全车距,避免追尾事故。
-注意观察路况,提前预判危险,采取正确的驾驶措施。
总之,交通安全关系到每个人的生命财产安全,我们要时刻牢记交通安全知识,遵守交通规则,文明出行,共同营造安全、有序、畅通的交通环境。
3.?提醒学生在乘坐交通工具时要注意安全,如乘坐公交车要站稳扶好、不把头和手伸出窗外;乘坐出租车要系好安全带、不与司机交谈;乘坐私家车要坐在后排座位、不干扰司机驾驶等。
4.?组织学生进行小组讨论,分享自己在日常生活中遇到的交通安全问题及解决方法。
(三)消防安全
1.?讲解消防安全的重要性,播放一些火灾事故的视频,让学生了解火灾的危害。
2.?介绍消防安全知识,如不玩火、不燃放烟花爆竹、不私拉乱接电线等。
(1)不玩火
-火具有极大的危险性,玩火容易引发火灾。儿童尤其要远离火源,不随意摆弄打火机、火柴等物品。
-即使是成年人,也不能在不适当的场合或没有安全保障的情况下玩火,比如在森林、草地等易燃区域,或者在堆放易燃物的场所附近。
-认识到玩火可能带来的严重后果,包括财产损失、人员伤亡以及对环境的破坏。
(2)不燃放烟花爆竹
-烟花爆竹在燃放过程中会产生高温、火花和冲击波,容易引发火灾和爆炸事故。尤其是在城市居民区、易燃易爆场所附近等区域,严禁燃放烟花爆竹。
-即使在允许燃放的区域,也要遵守相关规定,选择安全的地点和时间进行燃放。在燃放时,要保持足够的安全距离,远离易燃物和人群。
-了解烟花爆竹的潜在危险,如劣质烟花爆竹可能存在质量问题,更容易引发事故;燃放后的残留物如果处理不当,也可能引发火灾。
(3)不私拉乱接电线
-私拉乱接电线会破坏电气系统的完整性和安全性,容
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