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中文摘要
教育兴，则国家兴。教育的本质就是文化的传承与发展。中华文化，根植于国
人内心深处，影响一个民族的长足发展。革命文化作为中华文化的重要组成部分，
对落实立德树人的根本任务、提升国民文化素质起着不可或缺的影响作用。小学阶
段正处在学生思想意识、行为素养发展的初始期，进行革命文化的熏陶和渗透，既
奠定小学生的发展根基，又影响小学生的长远发展。因此，本文主要研究革命文化
在小学语文教学中的渗透。
在本研究中，笔者以A小学为聚焦点，运用文本分析法对统编版小学语文教材
中蕴含的革命文化元素进行梳理和
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