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;生活中有是非善恶;学习目标：
1.树立正确的选项是非观,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.
2.知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响.
3.懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择.;
自学提纲:;;拓展探究：擦亮眼睛观察生活;华益慰;1、华益慰这一事迹最让我们感动的是什么？
2、结合教材谈真、善、美对个人和社会的影响。;自学提纲:
;;1、生活中有真善美，
也有假恶丑；
生活中有是非善恶
2、是非善恶对个人
和社会的影响
我一定会在今后的社会生活中：
提高区分是非善恶的能力，能够分辩是非善恶，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个真正的人;真善美对个人和社会的影响:
它能够起到净化人们的心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促进人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵抗不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风气。;1、“学会做人，学会区分是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明〔〕
①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用③学习科学文化知识不重要④学会区分是非善恶很重要
A①②③B①②④C①③④D②③④;2、中央电视台“感动中国2002年度
人物”王选说：“正义是不能放弃的，
正义是绝对不能放弃的。”这说明
王选〔〕
①是坚持正义、为人正直的人。
②能够明辨是非善恶，并积极同
丑恶现象作斗争。③遇事不善于
思考，不会灵活处理问题。
④是我们青少年学习的典范。
A①②③B②③④C①②④D①③④;3、面对生活中的是非善恶，
我们首先要〔〕
A提高区分是非的能力
B把握正确的判断标准
C积极寻求大人的帮助
D不加选择，顺其自然。;4、面对生活中的是非善恶，
我们应该〔〕
①明确是非善恶的标准
②消极应付
③提高区分能力
④增强自??能力
A①②③B②③④
C①③④D①②④;社会主义荣辱观;以“实践社会主义荣辱观,做文明中学生”为主题写一份建议书。
倡导更多的同学在是非善恶面前做出正确选择,做一个正直的人.
;敬请指导
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