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第1课时含有量词的命题
课后篇巩固提升
必备学问基础练
1.(多选题)下列命题为假命题的是()
A.?x∈R,x2+10
B.?x∈Z,3x+1是整数
C.?x∈R,|x|3
D.?x∈Q,x2∈Z
答案ACD
2.下列四个命题既是特称命题又是真命题的是()
A.锐角三角形的内角是锐角或钝角
B.至少有一个实数x,使x2≤0
C.两个无理数的和必是无理数
D.存在一个负数x,使2
答案B
解析A中锐角三角形的内角是锐角或钝角是假命题;B中当x=0时,x2=0,所以B既是特称命题又是真命题;C中因为+(-)=0,所以C是假命题;D中对于任何一个负数x,都有0,所以D是假命题.
3.(多选题)(2024浙江金华金东月考)下列命题是全称命题的有()
A.至少有一个x,使x2+2x+1=0成立
B.对随意的x,都有x2+2x+1=0成立
C.对随意的x,都有x2+2x+1=0不成立
D.存在x,使x2+2x+1=0成立
答案BC
解析选项B和C含有全称量词“随意”.
4.(2024山西晋城月考)命题“?x∈(0,+∞),x2-2x-m≥0”为真命题,则实数m的最大值为.?
答案-1
解析命题“?x∈(0,+∞),x2-2x-m≥0”为真命题,等价于“?x∈(0,+∞),m≤x2-2x”恒成立,
设y=x2-2x,x∈(0,+∞),
所以ymin=-1,所以m≤-1,即实数m的最大值为-1.
5.用符号“?”或“?”表示含有量词的命题.
(1)实数的平方大于等于0,符号表示为;?
(2)存在一对实数x,y,使2x+3y+30成立,符号表示为.?
答案(1)?x∈R,x2≥0
(2)?x,y∈R,2x+3y+30
6.(2024江苏连云港高一检测)若“?x∈R,x2+2x-a0”是真命题,则实数a的取值范围是.?
答案(-1,+∞)
解析若“?x∈R,x2+2x-a0”是真命题,
则Δ0,即4+4a0,解得a-1.
则实数a的取值范围为(-1,+∞).
7.推断下列命题是全称命题还是特称命题,并推断其真假.
(1)存在一个三角形,其内角和不等于180°.
(2)对全部的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解.
(3)存在实数x,使得=2.
解(1)是特称命题,是假命题.
(2)是全称命题,是假命题.
(3)是特称命题,是假命题.
关键实力提升练
8.下列命题是假命题的是()
A.存在x∈Q,使2x-x3=0
B.存在x∈R,使x2+x+1=0
C.有的整数是偶数
D.有的有理数没有倒数
答案B
解析对于随意的x∈R,x2+x+1=x+2+0恒成立,所以存在x∈R,使x2+x+1=0是假命题.
9.(多选题)下列命题是真命题的有()
A.?x∈R,2x2-3x+40
B.?x∈{1,-1,0},2x+10
C.?x∈N,使≤x
D.?x∈N+,使x为29的约数
答案ACD
解析对于A,这是全称命题,由于Δ=(-3)2-4×2×40,所以2x2-3x+40恒成立,故A为真命题;
对于B,这是全称命题,由于当x=-1时,2x+10不成立,故B为假命题;
对于C,这是特称命题,当x=0时,有≤x成立,故C为真命题;
对于D,这是特称命题,当x=1时,x为29的约数成立,所以D为真命题.
10.(2024山东济南高一月考)下列命题既是真命题又是全称命题的是()
A.至少有一个x∈Z,使得x23成立
B.对随意a,b∈R,都有a2+b2≥2(a+b-1)
C.?x∈R,=x
D.菱形的两条对角线长度相等
答案B
解析对于A,因为023,0∈Z,所以至少有一个x∈Z,使得x23成立,是真命题,不是全称命题;
对于B,因为a2+b2-2(a+b-1)=(a-1)2+(b-1)2≥0,所以B为真命题,又因为随意a,b∈R都使命题成立,故本命题符合题意;
对于C,当x≥0,=x成立,是真命题,不是全称命题;
对于D,并不是全部的菱形对角线长度都相等,是假命题.
11.(多选题)(2024福建厦门思明月考)设非空集合P,Q满意P∩Q=Q,且P≠Q,则下列选项错误的是()
A.?x∈Q,有x∈PB.?x∈P,使得x?Q
C.?x∈Q,使得x?P D.?x?Q,有x?P
答案CD
解析由题意,得Q?P,如图,
∴AB正确;CD错误.
故选CD.
12.(2024甘肃天水秦州期末)若命题“?x∈R,x2-2x+m2-10”为真命题,则实数m的取值范围为.?
答案(-∞,-)∪(,+∞)
解析命题“?x∈R,x2-2x+m2-10”是真命题,
得Δ=4-4(m2-1)0,即m-或m.
即所求m的取值范围是(-∞,-)∪(,+∞).
13.
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