2024_2025学年新教材高中语文第六单元12拿来主义作业含解析部编版必修上册.docVIP

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拿来主义

基础巩固练

一、语言文字运用

1．下列词语中没有错别字的一项是(D)

A．糟粕摩登恬不知耻煤碳资源

B．陷井自诩徘徊不前积毁销骨

C．佳节唐皇浑蛋废物磕头贺喜

D．时髦赐予走投无路勃然大怒

【解析】A项，碳—炭。B项，井—阱。C项，唐—堂。

2．下列句子中没有运用比方修辞手法的一项是(B)

A．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子。

B．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

C．尼采就自诩过他是太阳。

D．只要有养料，也和挚友们像萝卜白菜一样的吃掉。

【解析】B项中的“进步”是反语。

阅读下面的文字，完成3～5题。

真正宏大的文艺作品，总是和历史文化的基因、当下的时代精神同频共振。

黄河文明____①____，以黄河为隆起的书脊，以万里长城、丝绸之路为延展的两页，书写了中国古典文艺最为华美深刻的不朽篇章。以黄河为主题和题材的文艺创作，要想具有史诗的品质，必需架起通往历史和文化的长桥。以黄河文化精神为支撑，才能为作品灌注厚重的历史力气。

以黄河为主题和题材的文艺创作，要想具有史诗的品质，还必需_____②____。不少文艺工作者工作和生活的范围、人生经验和心灵体验，因为专业、行业局限，往往是比较狭窄的，和宽阔的社会生活、浩荡的时代洪流多少有点距离。只有深化生活、扎根人民，不断丰富和提高自己的脚力、视力、脑力、笔力，凳子甘坐十年冷，扎扎实实架起通往现实和时代的长桥，才能为作品注入强大的时代力气。

打造中华民族新史诗，是一条从“高原”向“高峰”冲刺的艰难之路。美是艰难的，少走一步，都有可能半途而废。古典时代，黄河区域文化和文艺的高峰最多。今日，全部想要冲击文艺高峰的人们，必需栏杆拍遍，站在前人的肩头，披沥俯察汹涌澎湃的现实生活，才能捧出配得上中华民族宏大复兴这一历史进程的心血之作。

3．下列各句中的引号和文中“高原”“高峰”的引号作用相同的一项是(C)

A．“吟安一个字，拈断数茎须”就是为了选择最恰当的字眼，表达出最美的意境。

B．有几个“慈爱”的老板到菜场去捡些菜叶，用盐浸一浸，这就是他们难得的佳肴。

C．假如说经史子集为中国的“父亲文化”，那民间故事和歌谣则是“母亲文化”。

D．第4号台风“黑格比”在浙江沿海登陆，成为今年以来登陆中国的其次个台风。

【解析】文中“高原”“高峰”是比方的说法，具有特殊意义，与C项中引号作用相同。A项，句中引号表示干脆引用。B项，“慈爱”是对老板吝啬苛刻的讽刺，引号表示讽刺否定。D项，“黑格比”是对第4号台风的特定称谓，故引号表示特定称谓。

4．下列诗句和文中画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是(B)

A．白发三千丈，缘愁似个长。

B．只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁。

C．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【解析】画波浪线的句子中“同频共振”，运用了比拟的修辞手法，B项写“愁”，也运用了比拟的修辞手法。A项，“白发三千丈”运用了夸张的修辞手法。C项，用“干戈”代指斗争，运用了借代的修辞手法。D项，运用了设问的修辞手法。

5．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

答：__示例：①就像一部打开的大书；②架起通往现实和时代的长桥__

【解析】第一空，依据后文“以黄河为隆起的书脊，以万里长城、丝绸之路为延展的两页，书写了中国古典文艺最为华美深刻的不朽篇章”可知，这里是将“黄河文明”比方成了一本书，可填：就像一部打开的大书。其次空，依据后文“凳子甘坐十年冷，扎扎实实架起通往现实和时代的长桥，才能为作品注入强大的时代力气”可知，本段是强调以黄河为主题和题材的文艺创作，要想具有史诗的品质就要“架起通往现实和时代的长桥”。

6．依据下面的材料，用两个四字短语，概括鲁迅政治讽刺诗的艺术特点。

1925年6月，北洋军阀镇压学生运动，鲁迅怜悯学生，伸张正义，借曹植《七步诗》之意作《替豆萁伸冤》一诗：“煮豆燃豆萁，萁在釜下泣——我烬你熟了，正好办教席！”《七步诗》写兄弟骨肉相残，此诗则揭露了校方对爱国学生的迫害。诗中的“办教席”，是指杨荫榆宴请评议员，协商开除刘和珍等六位学生自治会负责人之事。为此，鲁迅先生特地写过一篇很闻名的文章《记念刘和珍君》。而鲁迅的这首诗，对段祺瑞政府和杨荫榆之流进行了有力的声讨，具有特殊的讽刺和鞭笞意味。

答：__形象生动__力透纸背__幽默辛辣(任选其二)__

【解析】解答此题，首先要仔细阅读所给材料，特殊是材料中提到的《替豆萁伸冤》一诗，再结合材料的介绍，明确这首诗的作用是“对段祺瑞政府和杨荫榆之流进行了有力的声讨”；其次要明确题干要求的是概括鲁迅政治