职业技术学院2025年机电一体化技术专业技能考核标准和题库.pdf

高职机电一体化技术

专业学生

专业技能考核标准

目录

一、专业名称1

二、考核目标1

三、考核内容1

四、评价标准3

五、考核方式10

六、附录11

机电一体化技术专业学生技能考核标准

一、专业名称

本标准适用于岳阳职业技术学院目前开设的机电一体化技术专业（460301）。

二、考核目标

依据本专业人才培养方案，通过设置机械零件测绘、电气回路的装调、气压

与液压系统装调、可编程控制系统技术设计、自动化生产线安装与调试、机电设

备维修6个技能考核模块，测试学生机械零件测绘、机电设备装调与机电设备系

统分析与处理、大型游乐设施维修维护等职业岗位能力，考察学生安全意识、成

本控制、现场6S管理、环境保护等职业素养。促进专业不断完善教学基本条件，

深化教育教学改革，强化实践教学环节，增强学生创新创业能力，促进学生个性

化发展，提升专业建设水平，提升课程教学的有效性，培养适应中国制造2025

发展需求的机电一体化技术高素质技术技能人才。

三、考核内容

（一）专业基本技能

模块一机械零件测绘

机械零件测绘项目要求学生能根据被测试零件的结构形状，正确选择被测试

零件表达方法，绘制相应的视图，徒手、目测、快速绘出草图，根据被测试零件

的使用要求对被测试零件的尺寸测量、表面粗糙度、尺寸公差、几何公差等进行

标注，运用常用绘图工具手工绘制被测零件的零件图

1

1、技能要求：

以GB/T14690-93标准为参考，能熟练使用绘图工具进行手工绘图，并具有

徒手绘图的能力；能正确绘制零件三视图并标注尺寸；能选择零件合适的表达

方法；能正确绘制常用件、标准件的规定画法；能绘制零件基本视图；能读懂中

等复杂程度的零件图和装配图；能绘制中等复杂程度的零件图；能根据二维图形

想象零件的三维图形。

2、素养要求：

能严格遵守绘图员的操作规范，正确使用测绘工具，对零件进行测量与绘制，

养成认真负责、严谨细致的工作作风，绘制完成后测绘工具应摆放整齐规范，符

合企业基本的6S管理要求。

模块二电气回路装调

电气回路装调项目，要求学生掌握电机及电气控制基本环节的相关理论，能

绘制和识读电气工程图，能完成控制线路的安装与调试，为参加职业技能大赛储

备知识、训练技能，具备维修电工岗位基本操作能力，达到维修电工四级技能等

级水平，能进行机电一体化设备（含游乐设施）的电气维修，胜任游乐设施维修

员的工作。养成吃苦耐劳、团结合作、爱岗敬业的品德和认真细致、独立思考、

自主创新的学习习惯。

1、技能要求：

能正确识读电气回路的原理图、安装图和接线图；能正确分析电气回路的工

作特点和性能要求；能合理选用常用低压电器元件和导线；能在安装面板上合理

布局，按工艺要求固定电气元件；能正确使用常用电工仪器仪表和工具，检测、安

装电气元件；能根据给定的电气回路原理图，正确安装电气电路；能正确调试电

气回路，并试车。

2、素养要求：

能严格遵守维修电工操作规范，对控制电路的连接和故障排查操作符合电气

设备安全操作规范。例如为了预防各种触电事故发生，任何电器设备未经检验一

律视为有电，不准用手触及；工作中所有拆除的电线要处理好，带电线头包好，

以防发生触电；送电前必须认真检查，经考评员检查同意后方能送电；能遵循企

2

业基本的6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理要求，具备耐心细

致的工作作风和严肃认真的工作态度及质量意识和环保意识。

（二）岗位核心技能

模块三气压与液压系统装调

气压与液压系统装调项目要求学生能根据控制系统提供的原理图完成系统

的分析，完成气压、液压元件的选择与布置安装，能根据相关标准完成气压、液

压控制系统的安装、运行调试和试运行。

1、技能要求：

以GB/T3766--2001标准为参考，能根据系统提供的原理图完成系统的分析，

能识读各种气压、液压回路的原理简图；能辨识各种基本气压、液压回路的组成

元件；能根据气压、液压回路原理简图选择气压、液压元件；能搭建方向控制、

压力控制、速度控制等常见气压回路；能对气压、液压基本回路控制进行调试；

会分析气压、液压基本回路常见问题产