鲤鱼跳龙门作文指导.pptVIP

依旧是如歌的行板，依旧是清新跳跃的小块板，接下来就到那个强音了！我在心底轻蔑地哼了一声，轻松自如地吹出了那个降了调的音。结束了？我难以置信地僵在那儿，若有所失。之后的几次练习，我都顺畅地吹完了全曲，可总觉得少了些什么。每到强音的部分，我再也紧张不起来了，而是松松垮垮地吹个音符就权当了事。整首曲子，再无激昂蓬勃之感，而像一杯温白开，乏善可陈。我忽然想念起，那个让我又爱又恨的最强音来。老师像是看出了我的心思。他轻轻举起笛子，微笑着对我说：“我吹一遍做示范。”我眯起眼，轻轻给他打起拍子。一望无际的大草原在眼前铺开，几朵白云自由自在地游走;牧民出现了，他们驱赶着雪白的羊群，策马驰骋。他们笑着，闹着，向天际奔去，马儿嘶鸣……最后的那个强音缓缓落下，我早已热泪盈眶。是它，赋予了整首曲子最炽热的情感！我再次举起笛子，心中多了几分笃定。那个最强的音符，正跳跃在乐章的末尾，等待我去吹响。[简评]本文构思精巧，情节紧凑，描写真切自然，细腻鲜活。以“吹笛子”这样一件生活小事表现“降低要求并不能收获真正的喜悦”的主题。后半以想象展现笛声带来的绝妙意境，拓展了文章的内容，带给读者美的享受。但一些细节的处理略显刻意。故判为一类下，63分。乐音何在??海安中学考生??张冶这是最后一次。我若还不能通过决赛，将不再触碰那木盒中的胡琴。这已是我第四次参加比赛。三年之前，也曾信誓旦旦地想要争夺第一，不过事实总与理想背道而驰。多年的努力汗水，还敌不过那一张纸的几个号码，属于我的那一个却从未出现在纸上。01去年比赛结束之时，母亲虽像往常一样说些安慰的话语。可我却能听出她的失落，是啊，她为我付出了这么多年，不停地督促着我的练习，换来的却是这样的结果。02打开琴盒，旋即又关上，练与不练又有什么太大的关系。通过的那道线，那道槛永远在顶上，我只能仰望。“学业太重了，再等等吧。”我总以这样的理由推脱，而任那雕花的胡琴蒙上淡淡的尘埃。“澎”的一声，聚光灯再次打开，那强烈的灯光映照在我微微发红的脸上。最后一次了吧，此刻的我竟有些轻松起来，应了那句被听烂的话“重在参与，不求其他”。可毕竟心中仍有些许期盼。音响中的伴奏响起，我猛地拉动胡琴，第一声铿然有力，似有无限的不满激愤之情想在第一声中全然显现。若是上天眷顾，能让我成功一次，若是……可是，没有如果。01在一场毫无悬念的比赛过后，我无力地走出琴室，母亲不停地询问比赛状况，我只是草草地敷衍两句“还好吧”。既而瘫坐在椅子上，呆呆地望着枯燥的天花板，怕是这一次又要让你失望了。我伏在桌上沉沉睡去。02等待的几个小时却是无比煎熬，母亲在大厅中走来走去，打听着结果。不知何时，我被她的叫嚷声吵醒：“丫头，这一次终于得奖了！终于啊！”我猛地抬头，惊讶地望着她因激动而涨红的脸，怎么可能？我还没怎么练习怎么会超过往常的水平，接过她手中的奖状，“三等奖”这几个用蓝色墨水书写的大字还未风干，我的名字及号码也赫然显示于上。四年了啊，这算是被我捡拾了大便宜么？不，应该是我的底子比较好，锋芒终于显露出来了，我如此说服自己，倒觉得沾沾自喜。1“不过是三等奖啊，参加了的都会有吧。”我刚刚还沉浸在美梦中的我被这一句话惊醒，是人人都有么？“大概是为鼓励选手吧，你没听过有的比赛还有‘优秀奖’么？”原以为是自己的才能得以显现，可如今不过是成功降低了标准。2当龙门的门槛被降低，鲤鱼鱼贯而入之时，那作为“成功者”中的千万分之一，注定还只是一个失败者，成功永远不会是向他人怜惜而取得的。没有自己的努力，成功永远不会是成功。（认识深刻！乃全文亮点）3最后一次，我依然失败。（全文实有字数931）???半子不让才是真??海安中学考生??印政风轻轻打了个旋儿，吹落了枝上瑞玉的花瓣，也凉透了我微微汗湿的手。这一步该怎么走？我举起棋子的手又黯然放下，如秋风裹挟的花瓣那般无力。难道非要爷爷让我几子，我才能赢吗？我摇摇头。对面的爷爷神态自若，眼睛微眯，几根髯须在风中轻拂，仿佛一切尽在掌握。他额上的每一道皱纹都闪耀着智慧的光泽，仿佛无论我展开什么攻势，他都能轻松化解。“要不我让你几子？”爷爷温润的声音在耳畔响起。让我几子？往日我与爷爷对弈时，爷爷总会让我几子。有时我也能借着几子之优见招拆招，最后反败为胜，颇有些力挽狂澜于既倒的得意之感。可是那得意之后，心便空落落的。片刻的欣喜之情也如熟宣上的一滴墨，慢慢弥散、铺展，最后化归于无。毕竟是爷爷让我几子，降低了要求，这成功是算不得数的。0102新材料“鲤鱼们都想跃过龙门变为龙”

作文导写及优秀作文

(2015届高三南通市一模优秀作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。A过龙门变为龙。可是龙门太高，只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动，降低了高度