（核心素养目标）13.1 在劳动中创造人生价值 议题式教学课件(共36张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

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CONTENTS;;追求美好人生;追求美好人生;追求美好人生;;;;;;;总议题：劳动中创造人生价值;;议题感悟;;议题感悟;;议题感悟;;2023年感动中国人物事迹

事迹二：89岁的国家一级演员牛犇，70多年来精心刻画了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色，他都会全力以赴；他从不给别人添麻烦，没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。“我不用人扶，哪跌倒哪爬起来。”一位一生演小角色的大演员，依然在跋涉的老戏骨。赋予角色生命，带给人间笑声！

思考：结合材料分析他们的事迹对我们实现人生价值有什么启示？;议题感悟;劳动者，支撑起了我们这个时代。

在新的时代，劳动的领域愈发宽广。袁隆平辛勤育种，李万君专研焊接，钟扬致力于种质资源研究，他们都是劳动者中杰出的代表。在社会中，有无数的大国工匠在精磨手艺，有无数的科研工作者在深度探索，有无数的普通劳动者在敬业奉献。所有这些劳动者，支撑起了我们这个时代！

思考：结合材料分析为什么说劳动者支撑起了我们这个时代？;议题感悟;;;;;【解析】考查点：在劳动中创造人生价值。

解题思路：

①②③:顾亚老师把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现了人生价值，结合所学知识，一个人的伟大，在于能够做好自己的本职工作，兢兢业业，创造自己的生命价值，在平凡的岗位上创造不平凡的社会价值；人不能只为自己，还应该为他人、社会和国家做贡献，实现自己的价值，故①②③符合题意；④:默默无闻的人同样可以在平凡的岗位上创造不平凡的价值，故④说法错误。故本题选A。;;【解析】考查点：在劳动和奉献中创造价值。

解题思路：

①③④:习近平主席强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，说明我们通过劳动成就事业，实现自己的人生价值；人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。故①③④说法正确。

②:现阶段的我们就需要弘扬劳动精神和参加劳动，故②说法错误。

故本题选D。;;【解析】考查点：在劳动中创造人生价值。

解题思路：

题文中广大医务者的行为是有强烈的社会责任感，不言代价与回报的奉献精神的表现，提升了生命的价值，而不是实现了人生价值，②观点错误，①观点正确；医务工作者弘扬奉献、友爱、互助精神，彰显强烈的社会责任意识，用实际行动维护了国家安全，而不是提供智力支持，③观点正确，④观点错误。所以本题选择B答案。;;【解析】考查点：在劳动中创造人生价值

解题思路：

本题旨在考查价值的创造与实现。结合教材知识，王继才夫妇为国家守卫开山岛的事迹，说明了我们要向王继才夫妇学习，为了克服困难，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，我们要在劳动和奉献中创造价值；人的真正价值在于对社会的责任和贡献，要在奉献中实现自身价值。所以①②正确；③错误，他们不是追求个人价值；④与题意不符，排除。故本题选A。;谢谢观看