2024-2025学年冀教版初中数学九年级下册教学课件 30.1二次函数.pptx

第三十章二次函数第三十章二次函数30.1二次函数

学习目标312理解二次函数的概念，掌握其一般形式.（重点）从实际问题出发列二次函数解析式，体验用函数思想去描述、研究变量之间变化规律的意义.（重、难点）会解决跟二次函数的概念有关的问题.

1.函数的定义一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.3.一元二次方程的一般形式?2.一次函数与正比例函数?温故知新

篮球入框，公园里的喷泉，雨后的彩虹都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示？新课导入你观察过公园的拱桥吗？

知识讲解?此式表示了种植面积y与边长x之间的关系，对于x的每一个值，y都有唯一确定的一个对应值，即y是x的函数.探究归纳113?1??1.二次函数的定义

问题2：n个球队参加比赛，每两个队之间进行一场比赛，比赛的场次数y与球队数n有什么关系？填空：每个球队n要与其他个球队各比赛一场，甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛，所以比赛的场次数.?解：????

问题3：一工厂某产品现在的年产量是30t，工厂通过改进技术增加产量.预计每年都比上一年的产量增加x倍，那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定，y与x之间的关系怎样表示？30(1+x)30(1+x)230(1+x)2?此式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之间的关系，对于x的每一个值，y都有唯一确定的一个对应值，即y是x的函数.这种产品的原产量是30t，一年后的产量是_________t,再经过一年的产量是_______t,即两年后的产量是y=___________.

上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同特征呢？????

二次函数的定义：一般地，若两个变量x，y之间的函数关系可以表示成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)，那么称y是x的二次函数.其中，a叫做二次项系数，b叫做一次项系数，c叫做常数项.温馨提示：（1）等号左边是变量y，右边是关于自变量x的整式；（2）a,b,c为常数，且a≠0;（3）等式的右边最高次数为2，可以没有一次项和常数项，但不能没有二次项.

?不一定是，缺少a≠0的条件不是，等号右边是分式不是，x的最高次数是3y=12x+92.二次函数的应用例1不是，化简后为一次函数

?解题小结

（1）m取什么值时，此函数是一次函数？（2）m取什么值时，此函数是二次函数？解：（1）由一次函数的定义可知，?解得m=3.?（2）由二次函数的定义可知，例2

?解题小结

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随堂训练?C??B???

4.矩形的周长为16cm,它的一边长为x（cm),面积为y（cm2).（1）求y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围；（2）求当x=3时矩形的面积.?

课堂小结二次函数特征?一般形式右边是整式；自变量的指数是2；二次项系数a≠0.特殊形式?