2024-2025学年冀教版初中数学九年级下册教学课件 29.4切线长定理.pptx

第二十九章直线与圆的位置关系第二十九章直线与圆的位置关系29.4切线长定理

学习目标12掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算与证明.(重点）学会利用方程思想解决几何问题，体验数形结合思想.（难点）3了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念.

同学们玩过空竹和悠悠球吗？在空竹和悠悠球的旋转的那一瞬间，你能从中抽象出什么样数学图形？新课导入

互动探究问题1上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示)，如果点P是圆外一点，又怎么作该圆的切线呢？过圆外的一点作圆的切线，可以作几条？POBAO.PAB知识讲解

一.切线长P1.切线长的定义经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长叫做切线长．AO①切线是直线，不能度量.②切线长是线段的长，这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点，可以度量．2.切线与切线长的区别

二.切线长定理问题在透明纸上画出下图，设PA，PB是⊙O的两条切线，A，B是切点，沿直线OP对折图形，你能猜测一下PA与PB，∠APO与∠BPO分别有什么关系吗？PA=PB，∠APO=∠BPO.1.切线长定理的内容从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.PA、PB分别切⊙O于A、BPA=PB∠OPA=∠OPB2.几何语言BPOA切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法.注意

O.P已知，如图PA、PB是☉O的两条切线，A、B为切点.求证：PA=PB，∠APO=∠BPO.证明：∵PA切☉O于点A，∴OA⊥PA.同理可得OB⊥PB.∵OA=OB，OP=OP，∴Rt△OAP≌Rt△OBP，∴PA=PB，∠APO=∠BPO.推理验证AB

拓展结论PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交⊙O于点D、E，交AB于点C.（1）写出图中所有的垂直关系；OA⊥PA，OB⊥PB，AB⊥OP.（3）写出图中所有的全等三角形；△AOP≌△BOP，△AOC≌△BOC，△ACP≌△BCP.（4）写出图中所有的等腰三角形.△APB△AOB（2）写出图中与∠OAC相等的角；∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC.BPOACED★切线长问题辅助线添加方法（3）连接圆心和圆外一点.（2）连接两切点；（1）分别连接圆心和切点；

例1已知如图过点P的两条直线分别与⊙O相切于点A,B,Q为劣弧上异于A,B的任意一点，过点Q的切线分别与切线PA,PB相交于点C,D.求证：ΔPCD的周长等于2PA.

例1已知如图过点P的两条直线分别与⊙O相切于点A,B,Q为劣弧上异于A,B的任意一点，过点Q的切线分别与切线PA,PB相交于点C,D.求证：ΔPCD的周长等于2PA.证明：∵PA,PB,CD都是⊙O的切线∴PA=PBCQ=CBDQ=DA∴ΔPCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CB+DA=(PC+CB)+(PD+DA)=PB+PA=2PA

三角形角平分线的这个性质，你还记得吗？(1)如果半径为r的☉I与△ABC的三边都相切，那么圆心I应满足什么条件？(2)在△ABC的内部，如何找到满足条件的圆心I呢？圆心I到三角形三边的距离相等，都等于r.三角形三条角平分线交于一点，这一点与三角形的三边距离相等.圆心I应是三角形的三条角平分线的交点.为什么呢？例2用尺规作图，使其与三角形的三边都相切已知：如图ΔABC求作：⊙I，使它与ΔABC三边都相切

MND作法：1.作∠B和∠C的平分线BM和CN，交点为I.2.过点I作ID⊥BC.垂足为D.3.以I为圆心，ID为半径作圆I.☉I就是所求的圆.

1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.B2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.3.这个三角形叫做圆的外切三角形.4.三角形的内心就是三角形的三个内角平分线的交点.┐ACO┐┐DEF提示：三角形的内心到三角形的三边的距离相等.⊙O是△ABC的内切圆，点O是△ABC的内心，△ABC是⊙O的外切三角形,OD=OE=OF.

名称确定方法图形性质外心：三角形外接圆的圆心内心：三角形内切圆的圆心三角形三边垂直平分线的交点1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部．三角形三条角平分线的交点1.到三边的距离相等；2.OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部．外心与内心的区别：ABOABCOC

例3如图，△ABC中，∠B=43°，∠C=61°，点I是△ABC的内心，求∠BIC的度数.解：连接IB，IC.ABCI∵点I是△ABC的内心，∴IB，IC分别是∠B，∠C的平分线，在△IBC中，

例4△ABC的内切圆☉O与B