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立方根;
学习目标
①了解立方根的概念
②会求一些数的立方根
●重点:
引导学生类比平方根学习立方根的概念和求法;
如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(也叫做二次方根),即若
x2=a,那么x叫做a的平方根.;
要制作一种容积为27m3的正方体形状的
包装箱,这种包装箱的棱长应该是多?如果设这种包装箱的棱长为xm,那么可以得到什么等式?;
你能类比平方根的定义,给出立方根的定义吗?
立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根).即若x3=a那么x叫做a的立方根.
求一个数a的立方根的运算叫做开立方.;
∴8的立方根是()
∴0.064的立方根是()∴-8的立方根是()
∴0的立方根是()
∴.的立方根是();
立方根的特征
1正数的立方根是正数
负数的立方根是负数
30的立方根是0;
V
被开方数;
探究新知2
填空,你能发现其中的规律吗?
∵3-8=-2-3√8=-2
∵3-27=-3-√27=-3
一般地;
运用新知
例1求下列各数的立方根:
-273
解:∵33=27
∴27的立方根是3,即;
运用新知
例1求下列各数的立方根:
-273-125
解:;
运用新知
例1求下列各数的立方根:
-273-125
解:∵(-5)3=125
∴-125的立方根是-5,即√-125=-5;
运用新知
例2求下列各式的值:;
巩固练习
把答案拖至横线上
1.若x2=36则x=
2.若(x+2)3=27则x=
±66-6;
●思考:我们研究立方根的方法与研究平方根的方法之间有什么联系?;
谢谢观看
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