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《习作：这样想象真有趣》教案

内容分析

本单元习作主题是“这样想象真有趣”，鼓励学生根据提示，选一种动物做主角，大胆想象，编一个有趣的童话故事，旨在激发学生的想象能力，提高表达能力，培养学生求异思维能力。

人文主题及语文要素

人文主题要素：有趣的故事

写作训练要素：根据提示，展开想象，尝试编童话故事

教学目标

知识与能力

学生在合作学习中，能够做到认真倾听和善于吸纳同伴的合理建议，用学过的修改符号及时修改自己的习作。

在点评、分享交流环节，能够结合教师和同学的修改建议，进一步完善自己的童话作品，分享自己创编的童话故事。

过程与方法

能选择一种自己喜欢的动物作为主角，借助自己已有的童话阅读储备，结合本单元已经掌握的构思情节的方法，大胆想象它特征的变化及由此带来的生活变化。

情感态度价值观

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，适当加入对话、动作等描写，让童话故事更吸引人。

教学重难点

教学重点

在创设的情境中展开想象，让这些动物身上发生的故事与生活实际产生碰撞。

教学难点

写成作文后，用学过的修改符号修改自己的习作。

教学准备

多媒体课件、动物图片

教学媒体选择

图片

教学活动

游戏、合作学习

教学课时

3课时

第一课时

课时目标

1.寻找动物的特点，激发创编欲望。

2.借助示意图创编故事。

教学过程

一、谜语导入，引入习作

1.猜猜谜语，还原形象。

(1)猜谜语。猜猜下列谜语说的是什么动物。

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。（打一动物）

排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。（打一动物）

身披羽毛衣，飞在半空里，嘴巴像钩子，常常抓小鸡。（打一鸟类）

小小一头牛，样子像纽扣，别看力气小，背着房子走。（打一动物）

(2)出示小动物图片，发现小动物原有特点。

师：这就是你们刚才猜出来的小动物，说说这些小动物在人们心中的印象和特点。

2.关联故事，找出特点。

(1)你读过关于这些小动物的故事吗？

学生交流喜欢的童话故事，说说故事的主要内容和喜欢这个故事的原因。

(2)教师点评这些故事是怎样展开想象的，哪些事情奇异有趣。

(3)如果这些小动物具有原来没有的或者与之相反、与之反差特别大的特征，会发生什么故事呢？（生自由交流）

【设计意图】设计猜谜语的小活动，帮助学生调动生活经验和已有认知，是非常必要的，从而激活学生的思维，由点辐射到面，才能引向更宽的外延。

二、营造情境，确定主角

1.“找茬”游戏，展开想象。

（1）我们一起来玩一个“大家来‘找茬’”的游戏，看看谁有“火眼金睛”。（出示图片）

（2）指导观察，引导学生说说什么地方最让自己感到惊奇。

（3）引导想象：母鸡会飞了之后，它的生活会发生哪些变化？

小组交流。从母鸡的衣食住行、遭遇方面想象变化。

预设1：原来它吃菜地里的虫子，现在它吃……

预设2：原来住在房子旁边的鸡窝里，现在它住在……

预设3：原来狐狸总是守在鸡窝附近，想……，现在鸡会飞了，它能……

（4）故事接龙。

①师：如果你是一只会飞的母鸡，你最大的愿望是什么？又会发生什么样的奇遇呢？

②小组以接龙的方式讲故事，注意不要重复讲别人讲过的故事。

（5）教师引导，构思情节。

①学生写出关键词，可以是不同的地点，也可以是故事的起因、经过、结果，还可以是时间节点。

②画图的形式可以多种多样，如柱形图、开花图、台阶图、鱼骨图等。

学生画图，教师巡视，相机展示学生画的图。

（6）教师评价，鼓励学生进行创新。

2.学法迁移，自主想象。

（1）看课本插图，继续“找茬”。

（2）小组内各自选择一种小动物，进行想象，画出思维导图。

（3）小组内讲述想象：这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了？它的生活会发生哪些变化？它有什么愿望？

3.选择其他的小动物，大胆想象。

师：同学们的想象丰富精彩、奇妙有趣，这些动物的身体和本领都发生了很大的变化，由此也发生了许多有趣的故事。我们还可以选择其他的小动物，进行大胆想象。

【设计意图】“找茬”游戏放大了课本上动物与众不同的形象，挖掘了图片的引导意图。教师引导关注动物的外形，动物的特性，动物的习性，打开学生习作思维的大门。

第二课时

课时目标

1.明确习作要求。

2.学习范文，模仿借鉴。

3.依据要求，当堂写作。

教学过程

一、明确要求，创编童话

1.解读要求，理解目标。

（1）明确习作要求。

选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。

（2）指名读要求，分解要求。

①编一个童话故事。

②选一种动物作为主角。

③大胆想象。

④用修改符号修改自己的作文。

2.学生补充注意事项。

二、范文赏析，模仿借鉴

1.欣赏范文。

（1）学生自由浏览范文。

会飞的母鸡

有一天，鸡圈里飞出一只母鸡。这只母鸡十分骄傲，仰着头，闭上眼，拍拍翅膀，飞上了天空。