人教部编版七年级下册语文精品课件 第一单元 第一单元 阅读综合实践.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元阅读综合实践1温馨提示：点击进入讲评23榜样的力量是无穷的，是我们健康成长、战胜困难、追求理想的精神灯塔。班级组织开展“学习榜样精神·践行榜样力量”主题活动，并邀请同学们的家长参与其中。小安在前期收集并整理了以下材料，请你阅读后完成练习。【榜样人物有没有】中国青少年研究中心进行的“少年儿童偶像与榜样调查”抽取北京、四川、陕西、河南、辽宁和广东6省/直辖市发放调查问卷。调查对象为小学三年级至高中三年级的在校学生，共回收有效问卷4576份。调查结果显示，73.3%的受访少年儿童确认自己有榜样，以前有榜样现在没有的比例为6.3%，20.4%的受访少年儿童表示没有榜样。【榜样选择谁影响】统计发现，在受访少年儿童的榜样中，排名前几位的分别为：父母、老师、运动员、同学朋友、科学家等人物。2011年5月，中国青少年研究中心也曾在上述6省/直辖市进行过偶像与榜样调研。和2011年的调查结果相比，科学家的榜样影响力变化较大，从第11位上升到第5位。其次是运动员，从第7位上升到第3位。对比受访少年儿童选择榜样受谁影响的统计图可知，同学朋友、老师、父母亲人等身边人对少年儿童选择榜样影响较大。【偶像崇拜必须做】有研究发现，有无偶像与学习成绩无关，崇拜的偶像类型、崇拜程度才与学习成绩有关。如果崇拜的是歌星、影星、体育明星，迷恋的学生的成绩要低于理智的学生的成绩；如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等，崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。关于少年儿童的偶像崇拜，家长需要做些什么？【榜样教育有方法】榜样的力量是无穷的，在追逐榜样的过程中，我们要勇于超越自我、超越榜样。那如何从偶像崇拜到榜样教育呢？1.你在阅读材料时，发现【榜样人物有没有】材料中对图一的信息概括不全面，请你结合图一，将其补充完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：调查显示，关注榜样的梦想与追求的少年儿童占多数，关注榜样的生活的占少数；并且，相对于聪明、有个性、成就大等因素，少年儿童选择榜样更看重有才华、有学识、肯奋斗和有梦想等因素。返回2.【榜样选择谁影响】材料中表明孩子选择榜样受父母亲人的影响较大，这也说明父母的态度对于少年儿童来说至关重要。请你结合材料中的内容，对小徽的妈妈进行劝说。小徽妈妈：我家小徽特别喜欢一个体育明星，人家的每一场比赛他都特别关注，他还说那是他的超级偶像。有一次他因为追星都没有完成作业，所以我觉得崇拜偶像会影响他的学习。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：阿姨您好，偶像崇拜是一种正常现象，不能全盘否定。首先您要给予小徽一定的尊重，了解他喜欢偶像的原因；其次，您可以主动参与到小徽“追星”的过程中，主动和他谈偶像；再次，您要作出正确的引导，帮助小徽从偶像身上汲取正能量，帮助他树立正确的价值观，鼓励他在偶像崇拜的过程中不断完善自我，更好地成长。返回3.活动即将结束，请你写一段结束语，为此次活动画上圆满的句号。写作提示：①从材料中筛选有用信息；②语言得体；③不少于100字。___________________________________________________________________________________________________________________