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核心素养导向的人教版《普通高中教科书·化学》必修第二册修订介绍(2019年5月).pptx

核心素养导向的人教版《普通高中教科书·化学》必修第二册修订介绍(2019年5月).pptx

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核心素养导向的高中化学教科书编制

——人教版《普通高中教科书·化学》

必修第二册修订介绍

人民教育出版社化学室郭震

第八章化学与可持续发展

第一节自然资源的开发利用

第二节化学品的合理使用

第三节环境保护与绿色化学

整理与提升

附录I名词索引

附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表

附录IV相对原子质量表

97

98

107

117

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128

129

元素周期表

学科体系

社会议题

化学的应用与价值

第八章化学与可持续发展

第五章化工生产中的

重要非金属元素

第七章有机化合物

化学物质化学原理

化学反应与能量反应速率与限度

本册教材结构

第六章化学反应与能量

无机物有机物

第五章化工生产中的重要非金属元素

本章内容

第一节硫及其化合物

第二节氮及其化合物

第三节无机非金属材料

实验活动4用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子

实验活动5不同价态含硫物质的转化

原子结构、元素周期律的学习之后。

典型非金属元素(氯)的学习之后。

掌握思路方法(物质类别、元素价态:认识元素化合物的

基本思路)

形成核心素养(结构决定性质、变化观念)

S

SO₂

H₂SO₄

SO₄²

N₂

NO、NO₂

NH₃、NH₄+

HNO₃

不同

价态

含硫

物质

的转

不同

价态

含氮

物质

的转

硅酸盐材料

新型无机非金属材料

陶瓷、玻璃、水泥

Si和SiO₂、新型陶瓷、碳纳米材料

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硫及其化合物

氮及其化合物

无机非金属材料

内容结构

化工生产中的重要非金属元素

酸雨及防治

合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破,解决了地球上因粮食不足面导致的饥饿和死亡问题,这是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献之一,也充分说明了含氮化合物对人类生存的巨大意义。德国化学家哈伯(F.Haber,1868—1934)因为在合成氨方面的巨大贡献,获1918年诺贝尔化学奖。事隔13年后,1931年诺贝尔化学奖再次垂青与合成氨有关的研究。

氮是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。农作物每年从土壤里摄取大量的含氮化合物,减少了土壤中氮的含量,因此,在农业生产中必须为土壤补充氮肥。含氮化合物也是重要的化工原料。

空气是氮最丰富的来源,但多数生物不能直接从空气

中吸收氮气,只有将氮转化为含氮化合物,才能被生物吸

收。将游离态的氮转变为氮的化合物叫做氮的固定。目前

工业上用氢气和氮气直接合成氨。

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1.氨的性质

实验48………

如图4-27,在干燥的圆底烧瓶里充满氨,用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯(预先在水里滴入少量酚默溶液)。轻轻挤压滴管,使少量水进入烧瓶。观察并描述现象。

现象: 分析出现这一现象的原因及可能得出的结论:

无机非金属材料的主角

硫(俗称硫黄)是一种黄色粉末。在空气中化硫(SO₂)。

二氧化硫是无色。有刺激性气味的有毒气体的大,容易液化,易溶于水。

每天,当你阅读报纸、收听广播或收看电视可以获得关于空气质量的信息。在空气质量报中,有二氧化硫和二氧化氮的指数。二氧化硫和么?它们是从哪儿来的?空气中有多种物质,为两种污染物的指数来报告?它们有什么危害?

图414端典化学家—舍勒(C.W.Stheek.1742-1786)

70第四章非金属及其化合

2富集在海水中的元素——氯

氨是没有颜色、有刺激性气味的气体,极易溶解于水且熔但林在尝洞下1和★+的可婉解70体和恒

实验4-7

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