幼儿园安全教育活动方案.docx

?一、活动背景

幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重，关乎每个家庭的幸福和社会的稳定。然而，幼儿由于年龄小，自我保护意识和能力较弱，容易受到各种安全事故的威胁。为了提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园期间的安全，特制定本安全教育活动方案。

二、活动目标

1.帮助幼儿树立正确的安全观念，了解生活中常见的安全隐患。

2.培养幼儿基本的安全意识和自我保护能力，如火灾逃生、交通安全等。

3.通过活动，让幼儿学会如何应对突发安全事件，提高应急处理能力。

4.增强家长对幼儿安全教育的重视程度，促进家园共育，共同保障幼儿安全。

三、活动时间

[具体活动开展时间段，如X月X日-X月X日]

四、参与人员

全体幼儿、教师及家长

五、活动内容与形式

（一）园内安全教育课程

1.常规安全课程

-每周一固定安全课：由各班教师根据幼儿年龄特点，结合简单易懂的图片、故事、儿歌等形式，讲解不同类型的安全知识，如不跟陌生人走、上下楼梯靠右行、正确使用剪刀等。

-主题安全活动：每月开展一次主题安全活动，围绕一个特定的安全主题展开深入教学。例如，消防安全月活动，通过认识消防标志、学习火灾逃生技能、模拟火灾演练等环节，让幼儿全面了解消防安全知识。

2.情景模拟教学

-设置安全情景区域：在幼儿园内设置一些模拟的安全场景，如厨房、马路、电梯等，让幼儿在真实的场景中体验和学习安全知识。例如，在厨房场景中，教导幼儿正确使用电器、刀具，避免烫伤等。

-角色扮演游戏：组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们分别扮演不同的角色，如警察、消防员、医生等，通过游戏体验，了解在不同情况下如何保障自身安全以及帮助他人。

（二）安全演练活动

1.火灾逃生演练

-演练前准备：制定详细的火灾逃生演练方案，明确各班级的疏散路线和集合地点。提前组织教师学习演练流程，确保在演练过程中能够有序引导幼儿疏散。在幼儿园内设置烟雾发生器，模拟火灾现场环境。

-演练过程：当警报响起，教师立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线迅速撤离教室。在疏散过程中，教师要不断提醒幼儿不要惊慌，保持冷静，注意安全。到达集合地点后，教师迅速清点人数，并向总指挥报告疏散情况。

-演练总结：演练结束后，组织教师和幼儿进行总结讨论，回顾演练过程中的优点和不足之处，进一步强调火灾逃生的重要性和正确方法。针对演练中出现的问题，及时进行改进和完善。

2.地震应急演练

-演练前准备：了解地震应急知识，制定地震应急演练方案。准备一些简单的应急避险道具，如地震应急包、防护头盔等。向幼儿讲解地震来临时的应急避险方法，如躲在桌子底下、墙角等安全地带。

-演练过程：当警报响起，教师迅速组织幼儿躲在教室的桌子底下或墙角等安全位置，用双手护住头部和颈部，避免受伤。待地震波过去后，教师组织幼儿按照预定的疏散路线有序撤离到室外空旷地带。到达集合地点后，教师清点人数，并向总指挥报告情况。

-演练总结：对演练进行总结评价，分析演练过程中的问题，如幼儿在避险时的姿势是否正确、疏散速度是否合理等。通过总结，进一步提高幼儿和教师的地震应急能力。

3.防拐骗演练

-演练前准备：邀请部分家长或志愿者扮演骗子，提前与他们沟通好演练的流程和注意事项。准备一些小礼品，用于诱惑幼儿。向教师和幼儿讲解防拐骗的相关知识，提高幼儿的防范意识。

-演练过程：骗子进入幼儿园，通过各种方式吸引幼儿的注意，如给糖果、玩具等，试图将幼儿骗走。教师要密切观察幼儿的反应，提醒幼儿不要跟陌生人走。一旦发现有幼儿被骗走，立即启动应急预案，组织教师寻找骗子和被拐幼儿，并及时报警。

-演练总结：演练结束后，组织教师和幼儿进行讨论，分析被骗走幼儿的原因，如幼儿缺乏防范意识、贪图小便宜等。通过讨论，引导幼儿增强自我保护意识，学会识别骗子的手段，提高防拐骗能力。

（三）家园共育安全教育活动

1.安全知识讲座

-邀请专家举办讲座：邀请消防、交警、医生等专业人士到幼儿园举办安全知识讲座，为家长和幼儿讲解消防安全、交通安全、卫生保健等方面的知识。讲座过程中，可以通过案例分析、互动问答等形式，增强家长和幼儿的参与度和学习效果。

-线上安全知识讲座：利用网络平台，如微信公众号、腾讯会议等，开展线上安全知识讲座。邀请专家录制讲座视频，供家长和幼儿随时观看学习。线上讲座可以不受时间和空间的限制，方便家长和幼儿参与。