幼儿园传染病预防管理制度.docx

?一、总则

1.目的

为有效预防、控制和消除幼儿园传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定本制度。

2.依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及上级主管部门的有关要求，结合本园实际情况制定本制度。

3.适用范围

本制度适用于本幼儿园全体师生员工。

二、组织管理

1.成立传染病预防工作领导小组

-组成人员：由园长担任组长，副园长担任副组长，各班级教师、保健医生、后勤人员等为成员。

-职责分工

-组长职责：全面负责幼儿园传染病预防工作的领导与决策，协调各部门之间的工作，确保预防措施的有效落实。

-副组长职责：协助组长开展工作，具体负责组织实施传染病预防工作计划，监督检查各项预防措施的执行情况，及时向组长汇报工作进展。

-成员职责：按照各自的职责分工，认真做好传染病预防工作。班级教师负责本班幼儿的日常健康观察、晨午检、因病缺勤追踪等工作；保健医生负责幼儿园传染病疫情监测、报告、消毒指导等工作；后勤人员负责校园环境卫生清扫、消毒、物资供应等工作。

2.明确各部门在传染病预防工作中的职责

-教育教学部门

-将传染病预防知识纳入健康教育课程，定期组织开展健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。

-在传染病流行期间，根据实际情况调整教学计划和活动安排，避免幼儿聚集，减少交叉感染的机会。

-后勤保障部门

-负责保障传染病预防工作所需的物资供应，如消毒用品、防护用品、体温计等，确保物资储备充足、质量合格。

-加强校园环境卫生管理，定期进行校园清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。

-做好食堂卫生管理工作，严格执行食品卫生安全制度，确保师生饮食安全。

-卫生保健部门

-负责制定和实施幼儿园传染病预防工作计划，建立健全传染病监测和报告制度，及时发现、报告和处理传染病疫情。

-对幼儿进行健康检查，建立健康档案，掌握幼儿健康状况。加强对教师和后勤人员的卫生知识培训，提高他们的传染病防控意识和能力。

-指导班级教师做好晨午检、因病缺勤追踪等工作，对患病幼儿进行隔离观察和护理，配合家长做好转诊就医工作。

-安全管理部门

-负责维护校园安全秩序，加强门禁管理，严格人员出入登记制度，防止外来人员将传染病带入校园。

-制定传染病应急预案，定期组织演练，提高应对突发传染病疫情的能力。

-配合卫生保健部门做好传染病疫情的应急处置工作，保障师生的生命安全和身体健康。

三、传染病预防措施

1.健康教育

-教育内容

-普及传染病防治知识，包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。

-培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、不随地吐痰等。

-指导幼儿正确的洗手方法，如使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真揉搓双手，确保手心、手背、指缝、指甲等部位都清洗干净。

-教育幼儿咳嗽、打喷嚏时要使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。

-培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、不吃生冷食物等。

-教育方式

-通过课堂教学、主题班会、健康讲座、宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式开展健康教育活动，确保健康教育覆盖到每一位师生员工。

-定期组织健康知识竞赛、演讲比赛、绘画比赛等活动，激发幼儿学习传染病预防知识的积极性和主动性。

-利用家长会、家长微信群等方式，向家长宣传传染病预防知识，指导家长做好家庭预防工作，形成家园共育的良好局面。

2.晨午检及因病缺勤追踪登记制度

-晨午检

-班级教师每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，重点检查幼儿的体温、精神状态、面色、有无皮疹等情况。

-发现异常情况及时询问幼儿身体状况，并做好记录。如发现幼儿体温≥37.3℃、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等症状，应立即通知保健医生进行进一步检查和处理。

-因病缺勤追踪登记

-班级教师负责对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解幼儿缺勤原因、病