幼儿园体育课教学计划.docx

?一、教学目标

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性。

2.促进幼儿身体各部位的协调性和灵活性发展，增强幼儿的体质。

3.帮助幼儿掌握基本的体育技能和动作，如走、跑、跳、投、平衡等。

4.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高幼儿的人际交往能力。

5.引导幼儿养成良好的体育锻炼习惯，培养幼儿的毅力和自信心。

二、教学内容与安排

小班（3-4岁）

1.第一阶段（第1-4周）

-走

-教学内容：自然走、听信号走。

-教学方法：教师示范自然走的正确姿势，带领幼儿进行模仿练习；通过设置不同的信号，如铃声、口哨声等，让幼儿听信号改变走的速度和方向。

-教学时间：每周2次，每次15-20分钟。

-跑

-教学内容：双脚交替跑、追逐跑。

-教学方法：教师示范双脚交替跑的动作，让幼儿进行练习；组织幼儿进行简单的追逐游戏，如老鹰捉小鸡。

-教学时间：每周2次，每次15-20分钟。

2.第二阶段（第5-8周）

-跳

-教学内容：双脚并拢向前跳、双脚交替跳。

-教学方法：教师示范双脚并拢向前跳和双脚交替跳的动作，让幼儿在地上设置的小格子或小圆圈内进行练习。

-教学时间：每周2次，每次15-20分钟。

-平衡

-教学内容：走平衡木、在平衡物体上行走。

-教学方法：教师设置简单的平衡木或平衡物体，如低矮的积木、塑料板等，让幼儿进行平衡练习，教师在旁边进行保护和指导。

-教学时间：每周2次，每次15-20分钟。

3.第三阶段（第9-12周）

-投

-教学内容：双手向前投掷小球。

-教学方法：教师示范双手向前投掷小球的动作，让幼儿在空旷的场地进行练习，引导幼儿注意投掷的方向和力度。

-教学时间：每周2次，每次15-20分钟。

-体育游戏

-教学内容：设计简单的体育游戏，如接力赛跑运球比赛等，让幼儿在游戏中巩固所学的体育技能。

-教学方法：教师讲解游戏规则，组织幼儿进行游戏，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

中班（4-5岁）

1.第一阶段（第1-4周）

-跑

-教学内容：变速跑、障碍跑。

-教学方法：教师示范变速跑和障碍跑的动作，让幼儿在操场上设置的障碍物间进行练习，如跨过小跨栏、绕过小椅子等。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

-跳

-教学内容：单脚跳、双脚交替跳圈。

-教学方法：教师示范单脚跳和双脚交替跳圈的动作，让幼儿进行练习，逐渐增加跳圈的数量和难度。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

2.第二阶段（第5-8周）

-投掷

-教学内容：单手肩上投掷沙包。

-教学方法：教师示范单手肩上投掷沙包的动作，让幼儿进行练习，注意纠正幼儿的投掷姿势和发力方法。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

-平衡

-教学内容：走高跷、在平衡木上转身。

-教学方法：教师先示范走高跷的动作，让幼儿在平坦的地面上进行练习；然后设置一定长度的平衡木，让幼儿在上面进行转身等动作练习，教师在旁边给予指导和保护。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

3.第三阶段（第9-12周）

-攀爬

-教学内容：攀爬小型攀爬架。

-教学方法：教师介绍攀爬架的玩法和安全注意事项，示范正确的攀爬动作，让幼儿分组进行练习，教师在旁边观察并确保幼儿的安全。

-教学时间：每周2次，每次20-25分钟。

-体育游戏竞赛