幼儿园保育员月考核表.docx

?一、考核目的

为了加强幼儿园保育员队伍建设，提高保育员的工作质量和服务水平，促进保育工作的规范化、科学化管理，特制定本考核表，对保育员每月工作进行全面、客观、公正的评价。

二、考核对象

[幼儿园名称]全体保育员

三、考核时间

每月[具体考核日期]

四、考核内容及标准

（一）职业道德（20分）

1.爱岗敬业（8分）

-热爱本职工作，具有强烈的责任心，全身心投入保育工作，无迟到、早退、旷工现象。（8分）

-迟到、早退每次扣2分，旷工每次扣8分。

2.关爱幼儿（6分）

-关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，耐心细致地照顾幼儿生活，无歧视、体罚或变相体罚幼儿现象。（6分）

-发现有歧视、体罚或变相体罚幼儿行为，每次扣6分。

3.团结协作（6分）

-与教师密切配合，共同做好班级教育教学和保育工作，积极参与园内各项活动。（6分）

-因工作不配合影响班级工作或不参加园内活动，每次扣2分。

（二）工作能力（30分）

1.清洁消毒（10分）

-严格执行幼儿园卫生消毒制度，认真做好班级环境、物品及幼儿个人卫生消毒工作，消毒记录完整、准确。（10分）

-消毒工作不达标，每次扣2分；无消毒记录或记录不完整，每次扣4分。

2.生活护理（10分）

-能熟练照顾幼儿的一日生活起居，包括进餐、饮水、睡眠、如厕等，关注幼儿身体状况，及时发现并处理异常情况。（10分）

-因照顾不周导致幼儿身体出现问题，每次扣5分；对幼儿异常情况未及时发现或处理不当，每次扣3分。

3.安全管理（10分）

-加强班级安全管理，确保幼儿在园期间的安全，无安全事故发生。（5分）

-每月开展安全教育活动，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。（3分）

-做好班级设施设备的检查和维护工作，发现安全隐患及时报告并处理。（2分）

-发生安全事故，本项不得分；未开展安全教育活动，每次扣3分；安全隐患未及时发现或处理，每次扣2分。

（三）工作质量（40分）

1.班级卫生（10分）

-班级环境整洁卫生，教室、寝室、活动室等区域无杂物、无异味，物品摆放整齐有序。（5分）

-卫生区域清洁彻底，无卫生死角。（3分）

-每日对班级卫生进行检查并记录，发现问题及时整改。（2分）

-班级卫生不达标，每次扣2分；有卫生死角，每次扣1分；未及时检查记录或整改不力，每次扣1分。

2.幼儿生活习惯培养（15分）

-注重培养幼儿良好的生活习惯，如饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等，幼儿生活习惯良好率达到[X]%以上。（10分）

-通过多种方式引导幼儿养成良好的行为习惯，如礼貌待人、遵守规则等，幼儿行为习惯良好率达到[X]%以上。（5分）

-幼儿生活习惯和行为习惯良好率每低[X]个百分点，扣1分。

3.教育配合（15分）

-积极配合教师开展教育教学活动，协助准备教学材料、布置教学环境等。（5分）

-在教育活动中，关注幼儿表现，及时给予鼓励和指导，促进幼儿全面发展。（5分）

-与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园情况，家长满意度达到[X]%以上。（5分）

-未积极配合教师开展教育教学活动，每次扣2分；在教育活动中未发挥应有作用，每次扣2分；家长满意度每低[X]个百分点，扣1分。

（四）工作态度（10分）

1.认真负责（5分）

-对待工作认真细致，一丝不苟，各项工作落实到位。（5分）

-工作出现明显失误，每次扣2分。

2.积极主动（5分）

-主动承担工作任务，不推诿、不扯皮，积极为班级和幼儿发展出谋划策。（5分）

-工作不主动，每次扣1分。

五、考核方式

1.日常检查：由幼儿园管理人员、教师等组成检查小组，不定期对保育员的工作进行实地检查，查看工作现场、查阅相关记录等，及时发现问题并记录。

2.问卷调查：每月向班级教师、幼儿家长发放问卷调查，了解保育员在工作中的表现，包括工作态度、服务质量、与教师和家长的配合情况等，征求他们的意见和建议。

3.教师评价：班级教师根据日常观察，对保育员在班级工作中的表现进行评价，评价内容包括职业道德、工作能力、工作质量、工作态度等方面。

4.保育员自评：保育员每月对自己的工作进行总结和自评，填写自评表