幼儿园停课应急预案.docx

?一、总则

（一）目的

为有效预防、及时应对各类突发事件，确保在幼儿园停课期间能够保障幼儿及教职工的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）适用范围

本预案适用于因自然灾害、公共卫生事件、社会安全事件等原因导致幼儿园停课期间的应急处置工作。

（三）工作原则

1.以人为本，生命至上：始终将保障幼儿及教职工的生命安全和身体健康放在首位，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。

2.预防为主，常抓不懈：坚持预防与应急相结合，做好日常防范工作，建立健全突发事件监测、预警、处置机制，提高应对突发事件的能力。

3.统一领导，分级负责：在幼儿园统一领导下，各部门、班级按照职责分工，负责本部门、班级的停课应急处置工作，形成分级负责、协调联动的工作格局。

4.快速反应，科学应对：及时获取突发事件信息，快速做出反应，采取科学有效的应对措施，确保应急处置工作高效、有序进行。

二、组织指挥体系及职责

（一）应急指挥中心

成立幼儿园停课应急指挥中心，由园长担任总指挥，副园长担任副总指挥，成员包括各部门负责人。应急指挥中心下设综合协调组、信息联络组、教学指导组、后勤保障组、安全保卫组等工作小组。

应急指挥中心职责：

1.全面负责幼儿园停课期间的应急处置工作，制定和修订应急预案。

2.及时了解、掌握突发事件信息，做出应急处置决策，指挥、协调各工作小组开展工作。

3.向上级主管部门报告突发事件情况，与相关部门保持联系，协调外部资源支持应急处置工作。

4.组织开展应急演练，总结经验教训，不断完善应急预案和应急处置机制。

（二）工作小组及职责

1.综合协调组

-负责传达应急指挥中心的指令，协调各工作小组之间的工作。

-收集、整理、上报突发事件信息，编写应急处置工作简报。

-负责应急处置工作的后勤保障，包括车辆调配、物资采购等。

2.信息联络组

-及时收集、汇总、分析各类突发事件信息，为应急指挥中心决策提供依据。

-与上级主管部门、相关部门、家长及社会各界保持联系，及时传达应急处置工作进展情况。

-负责接听、记录咨询电话，解答家长及社会各界的疑问。

3.教学指导组

-制定停课期间的教学工作计划，指导教师开展线上教学活动。

-组织教师进行教学研讨，解决线上教学过程中遇到的问题。

-收集、整理幼儿的学习成果，评估线上教学效果。

4.后勤保障组

-负责保障幼儿园停课期间的水电暖供应，确保设施设备正常运行。

-做好食堂物资储备和食品安全管理工作，保障师生饮食安全。

-负责校园环境卫生清洁和消毒工作，营造良好的校园环境。

5.安全保卫组

-加强校园安全保卫工作，设置警戒区域，防止无关人员进入校园。

-做好校园安全巡查，及时发现和排除安全隐患，确保校园安全。

-协助相关部门做好突发事件现场的秩序维护和人员疏散工作。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强安全教育：通过多种形式，如主题班会、安全教育课、宣传栏等，向幼儿及教职工普及各类突发事件的预防知识和应急处置技能，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2.完善应急预案：定期对应急预案进行修订和完善，确保预案的科学性、实用性和可操作性。同时，加强应急演练，使师生熟悉应急处置流程，提高应急反应能力。

3.强化日常管理：加强校园安全管理，严格落实门禁制度、值班制度、巡逻制度等，及时发现和消除安全隐患。加强食品卫生管理，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。加强设施设备维护，定期对校园设施设备进行检查和维护，确保正常运行。

4.关注气象及相关信息：及时关注气象部门发布的气象预警信息，以及政府部门、教育主管部门发布的各类突发事件预警信息，提前做好应对准备。

（二）预警发布与响应

1.当收到可能影响幼儿园正常教学秩序的预警信息时，应急指挥中心立即启动预警响应机制。

2.信息联络组及时将预警信息传达给各部门、班级，并要求做好相应的准备工作。

3.各工作小组按照职责分工，迅速开展工作，采取相应的预防措施，如加强校园安全保卫、储备应急物资、调整教学计划等。

四、应急处置

（一）突发事件报告

1.突发事件发生后，现场人员应立即向本部门负责人报告，部门负责人接到报告后，应在第一时间向应急指挥中心报告。

2.报告内容应包括事件发生的时