幼儿园全套管理岗位职责.docx

?一、园长岗位职责

1.行政管理

-全面负责幼儿园的行政管理工作，制定和完善幼儿园的各项规章制度，并监督执行，确保幼儿园的日常运营有序进行。

-负责组织制定和实施幼儿园的发展规划、工作计划和预算方案，定期向上级主管部门汇报工作进展情况，接受监督检查。

-负责协调幼儿园与教育主管部门、社区、家长等各方面的关系，积极营造有利于幼儿园发展的良好外部环境。

2.教育教学管理

-领导和组织教育教学工作，贯彻国家的教育方针和有关政策法规，确保幼儿园的教育教学质量符合国家和地方的相关标准。

-定期深入教学一线，了解教师的教学情况和幼儿的学习情况，指导教师开展教学活动，解决教学中存在的问题，不断提高教育教学水平。

-组织教师进行业务培训和学习，鼓励教师开展教育教学研究和改革，推动幼儿园教育教学工作的创新与发展。

3.师资队伍建设

-负责教师队伍的建设和管理，制定教师培训计划，组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的专业素养和业务能力。

-做好教师的考核、评价和奖惩工作，激励教师积极进取，提高工作绩效。

-关心教师的工作和生活，营造良好的工作氛围，增强教师队伍的凝聚力和归属感。

4.后勤管理

-领导和管理幼儿园的后勤工作，包括食堂管理、卫生保健、安全保卫、设施设备维护等，为幼儿提供良好的学习和生活环境。

-负责幼儿园的经费管理，合理安排经费使用，确保幼儿园各项工作的顺利开展。

-定期检查幼儿园的设施设备和安全状况，及时发现并解决存在的问题，确保师生的生命财产安全。

5.家园共育

-重视家园共育工作，制定家园共育计划，组织开展形式多样的家园沟通活动，如家长会、家长开放日、亲子活动等，增进家长与幼儿园之间的了解与合作。

-定期向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，听取家长的意见和建议，不断改进幼儿园的工作。

-指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，共同促进幼儿的健康成长。

二、副园长岗位职责

1.协助园长管理

-协助园长全面管理幼儿园的各项工作，在园长的领导下，负责分管领域的具体工作，确保幼儿园工作的顺利开展。

-及时传达园长的工作指示和要求，协调各部门之间的工作关系，督促各部门按时完成工作任务。

2.教育教学管理协助

-协助园长组织和管理教育教学工作，参与制定教育教学工作计划和方案，指导教师开展教学活动，提高教育教学质量。

-定期检查教师的教学计划、教案、教学反思等教学资料，组织开展教学观摩、研讨活动，促进教师之间的交流与学习。

-关注教育教学改革动态，积极探索适合本园幼儿的教育教学方法和模式，推动幼儿园教育教学工作的创新与发展。

3.师资队伍建设协助

-协助园长做好教师队伍的建设和管理工作，参与教师培训计划的制定和实施，组织教师参加各类培训和教研活动，提高教师的专业素养和业务能力。

-协助园长开展教师的考核、评价和奖惩工作，对教师的工作表现进行定期检查和评估，提出改进意见和建议。

-关心教师的成长与发展，与教师进行沟通交流，了解教师的需求和困惑，为教师提供必要的支持和帮助。

4.后勤管理协助

-协助园长管理幼儿园的后勤工作，负责分管后勤部门的工作安排和指导，确保后勤工作为教育教学服务。

-参与制定后勤工作计划和预算方案，合理安排后勤经费使用，监督后勤部门的物资采购、设备维护、卫生保健等工作。

-定期检查幼儿园的设施设备、环境卫生等情况，及时发现并解决存在的问题，为幼儿创造安全、舒适的学习和生活环境。

5.家园共育协助

-协助园长开展家园共育工作，参与制定家园共育计划和活动方案，组织开展家园沟通活动，如家长会、家长开放日、亲子活动等，增进家长与幼儿园之间的联系与合作。

-协助园长向家长宣传幼儿园的教育理念、教育教学成果等，听取家长的意见和建议，及时反馈给相关部门，促进幼儿园工作的改进和提高。

-指导家长参与幼儿园的教育教学活动，如家长志愿者活动、家长助教等，共同促进幼儿的全面发展。

三、教师岗位职责

1.教育教学

-根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本班幼儿的年龄特点和发展水平，制定科学合理的教育教学计划，并认真组织实施。

-认真备课，精心设计教学活动方案，准备丰富多样的教学