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第二单元考点梳理 2025年部编版九年级上册.docVIP

第二单元考点梳理 2025年部编版九年级上册.doc

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(2025年)

第二单元考点梳理

【学习目标整合】

1.了解议论性文章的基本特点。

2.正确把握作者的观点,能够区分观点与材料。

3.理清作者的论证思路,学习文章运用的论证方法

【思维导图回顾知识】

【重难知识易混易错】

一、辨析论证方法及其作用

本文在论述““敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”这一中心论点时,运用了多种论证方法进行了论证。如文中第9段列举佝偻丈人承蜩的故事,说明了用心专一就可以达到目的的道理,证明了“敬业”的重要性。论据具体有力。

论证方法就是用论据证明论点这一过程所采用的方式。主要包括举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证等。论证方法及其作用是议论文阅读的一个重要知识点,也是中考阅读的一个高频考点。常见的考查方式:

①第X段运用了哪种论证方法?有什么作用?

②文章主要运用了什么论证方法?试举例分析。

1、一般的解题步骤有三步:

①通过读相关内容判断所用的论证方法;

②分析论证的具体内容;

③联系上下文或论点,分析该论证方法的作用

2、常见的论证方法及答题格式:

①举例论证:通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证:通过引用名人名言或名人的观点来证明论点,使论证更概括、更深人。

答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更概括、更深人。

③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④对比论证:从正反两个方面去阐述道理或列举论据。

答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

【例题1】

阅读下面议论文阅读,完成下题。

生命是棵长满可能的树

刘根生

①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树,走出舒适区,挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。

②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。

③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练时,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。求极限往往使人痛苦,但使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。

④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了他的心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。

⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成,放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中过早地“死亡”。

⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态,抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。

⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。

(选自《人民日报》2017年4月18日,有删改)

1.从全文来看,作者的主要观点是什么?

2.简要分析第③段的论证思路。

3.指出第⑤段运用的一种论证方法并分析其作用。

答案及解

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