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八年级下学期语文第一次月考试卷(3.14)
(满分150分时间:120分钟)
一、(16分)
(1)阅读下列语段,完成小题。
经典是智慧的源泉,经典是心灵的导师,经典是治学的起点。①阅读经典文学作品,虽然可以开阔视野、拓宽知识面,但是还可以净化思想、荡涤心灵。
②通过阅读经典,使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村,伴着(jiǎo)洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡,安塞腰鼓的表演让人叹为观止,当震撼人心的鼓声戛然而止时,我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼;伴随着吴伯萧暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们在经典中远离尘世的喧嚣和浮躁,不再迷茫怅惘。我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶,我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典,是为了得到慰(jiè)和滋养,收获内心的充实和温暖为目的。我们从而进入一个高尚博大的境界,并以此静观社会,审视人生,检视自己的言语和行为,使人生臻于完美。④在轻松愉快的阅读享受中,我们提高了个人的文学素名、审美水准。
1.文段中加点字的读音和拼音处汉字的书写,不正确的一项是()(3分)
A.荡涤是洗涤、洗除的意思,涤应读作dí。
B.(jiǎo)洁明亮而洁白,应写为皎洁。
c.怅惘中的怅是形声字,其声旁是长,应读作cháng。
D.慰(jiè)是安慰的意思,应写为慰藉.
2.文段中加点字的成语运用不正确的一项是()(3分)
A.叹为观止B.戛然而止C.人情世故D.潜移默化
3.文段中画横线的句子,没有语病的一处是()(3分)
A.①B.②C.③D.④
4.阅读材料,回答问题。
和的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,即和为贵。请你用以和为贵的理念,应对以下情况。
(1)宣传委员出板报时,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道歉:对不起,我不是故意的。你微微一笑,幽默地说:这句话舒缓了他紧张的情绪。(2分)
(2)小文准备和同学们一起商议本次活动流程,为了防止商议过程中起争执,请你以和为准则,为他们制订一条议事规则:.(2分)
5.为了使和文化深入人心,小文还为此次活动拟写了两条宣传语,你最喜欢哪一条?并说明理由。(可从内容和形式两方面说明)(3分)
①和为贵,善为本,诚为先。
②有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
二、(36分)阅读下面【甲】【乙】两文段,完成6~11题。(共21分)
【甲】
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(节选自《桃花源记》)
【乙】
南阳刘子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一涧水水南有二石囷①一闭一开水深广不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说国中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复知处矣。
长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。深山中有人迹,异之,乃相谓曰:可试入水中,看何由尔。一人便以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步,便开明朗然,不异世间。
(节选陶渊明《搜神后记·卷一》)
【注释】①囷(qūn):这里指似四形谷仓的巨石。②斫:砍伐。
6.对下列句中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.深入忘反中的反是通假字,同返。
B.咸来问讯中的咸与皆叹惋的皆是同义词,都是全,都的意思。
C.或说困中皆仙方灵药及诸杂物中的或根据上下文语境,解释为或者
D.尝采药至衡山中的尝与《卖油翁》尝射于家画中的尝都解释为曾经
7.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是()(3分)
A.乃不知有汉乃相谓白B.忘路之远近水陆草木之花
C.一人便以笠自障以其境过清D.不复出焉可远观而不可亵玩焉
8.下列对文章理解与分析有误的一项是()(3分)
A.【甲】文中描述桃源人招待客人的细节,突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。
B.【甲】文中渔人虽处处志之,但终不复得路,暗示了桃花源是一个虚构的理想社会。
C.【乙】文中刘子骥二进山后,终于寻到了自己心心念念的仙药。
D.【乙】文中刘子骥好游山水,且常常深入深山老林采药探奇。
9.对【乙】文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分)
A.见有一涧水/水
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