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2025年云南省昆明市第八中学中考模拟语文试题(一)(含答案).docxVIP

2025年云南省昆明市第八中学中考模拟语文试题(一)(含答案).docx

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2025年云南省昆明市第八中学初中学业水平检测

语文模拟卷(一)

(本试卷四个大题,共24小题,共8页。考试用时150分钟,满分100分)

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)

阅读下面文字,按要求完成下面小题。

青年者,国家之魂。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。心中有魂,脚下有根。在百余年的栉(zhì)风沐雨中,______出无数如陈延年、陈乔年、邓中夏等胸怀报国理想的青年,他们寻求救国救民之真理,用短暂而又绚丽的生命告诉世界,______是中国青年强烈的爱国担当。

承鸿鹄(hú)之志,踏追梦之路。争做有理想、敢担当的新时代好青年,是国家对青年一代的殷切______,也为青年一代的成长指明了努力方向。在中国现代化的新征程上,新时代青年是人才强国战略的人力资本支撑,是新发展模式的创新主力军,是推进文化强国建设的______。

中国现代化是广大青年积极参与的,无数青年科技工作者从“后备军”跻(qī)身“主力军”,比如,国家重点研发计划参研人员中,45岁以下占比达80%以上;北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多项目团队平均年龄都在30多岁……青年科技工作者用拼搏成就梦想,在中国现代化的道路上施展报负,淬(cuì)炼“一代更比一代强”的亮色,为建设科技强国贡献青春力量。

1.文中注音不正确的一项是()

A.栉(zhì)B.鹄(hú)C.跻(qī)D.淬(cuì)

2.文中加点词语有错别字的一项是()

A无坚不摧B.绚丽C.殷切D.施展报负

3.文中横线上应填入词语,最恰当的一项是()

A.呈现以身殉职等待践行者B.涌现以身许国期待践行者

C.呈现以身许国期待协调者D.涌现以身殉职等待协调者

4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()

A.不合逻辑B.成分残缺C.搭配不当D.语序不当

5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()

做可为之事,成有为青年。没有等出来的辉煌,只有干出来的精彩。______,______,______,______,______。

①当然,不一定每个青年都要做出惊天动地的大事

②奋斗的青年遇到奋斗的中国,只争朝夕是最好的行动

③只要向着目标矢志前行、苦干实干,行好可为之事

④就一定能让人看见新时代中国青年展示出的新作为

⑤用热情对待每一件小事、完成每一次任务、履行每一项职责

A.②③①④⑤B.④③①②⑤C.④③①⑤②D.②①③⑤④

6.名篇名句默写。

古诗文中的地名寄托作者的情感和思想。秋瑾在《满江红》中(1)“____________,____________”通过两个地名的使用,巧妙地将家国危难和对故乡的深切思念结合一起;文天祥在《过零丁洋》中(2)“____________,____________”运用双关,渲染形式的险恶和自己境况的危苦;张岱在《湖心亭看雪》中(3)“____________,____________”既交代了作者冒着严寒赏雪的场所,也衬托作者孤独清高的心境。

二、综合性学习。(7~10题,共10分)

(一)学习与探究。(5分)

华夏大地,方言缤纷。这些方言蕴含着厚重瑰奇的文化积淀。昆明某中学开展“乡音乡情”的主题活动,带领我们走入方言大观园,领略方言的独特魅力。

材料一:先秦经典《礼记·王制》中说:“中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民,言语不通,嗜欲不同”。

材料二:在普通话推广背景下,说方言的语境正在逐渐消失,“言同音”已经是趋势。方言使用范围渐窄,人群渐少,年轻一代,尤其是零零后,缺乏接触和使用方言的机会,普遍不大会说方言。方言还需要传承吗?2024年6月2日,在谈到普通话推广和汉语方言文化传承问题时,教育部指出,推广普通话和使用传承方言并不矛盾。我们在坚持推广使用普通话的基础上,也要给方言留下一席之地,保护好寄托乡愁的乡音。

材料三:下图是关于某中学在校学生方言使用情况的调查表

7.请你阅读材料三,并用简洁的语言概括出你的探究结果。

8.近日,云南省昆明市翠湖公园内的网红打卡点“方言墙”火了,诙谐幽默的昆明方言,吸引了不少网友前往打卡。也有不少年轻人看到“方言墙”后觉得昆明话太土了。作为家乡话首席推介宫,请你结合一、二两则材料的内容,向年轻人推荐家乡话,为家乡话代言。

(二)名著阅读。(5分)

9.中国文学的方言色彩浓郁,在不少作家的作品里,方言、俚语的使用,让作品更灵动,人物

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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