2025版新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展课时作业部编版必修中外历史纲要下.docVIP

第1课文明的产生与早期发展

学考达标练进阶训练第一层

学问点一人类文明的产生

1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供给新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的须要而做出的一大独创。”据此可知，人类进入阶级社会的根源是()

A．剩余产品的出现B．文字的独创

C．社会分工的形成D．生产力发展

2．下列关于文明的产生的先后依次，正确的是()

A．原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成

B．私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成

C．社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成

D．原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成

3．东亚、南亚文明与西亚、北非、南欧文明，都以农畜牧经济文化为起点，从而产生国家和文明，从奴隶制小邦起先，发展为奴隶制帝国。发展到后来，内部关系和外部关系都日益困难，文明地区的分区分界渐渐失去意义。这说明()

A．不同文明区域发展道路相同

B．早期文明普遍存在奴隶制度

C．不同文明区域在沟通中携手共进

D．早期文明发展自有内在历史逻辑

学问点二古代文明的多元特点

4.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了宏大的精神导师，文化也有许多相通的地方。这些现象说明()

A．地理气候是文明发展的确定性因素

B．早期人类各文明体有着亲密的联系

C．人类文明的发展有肯定的内在规律

D．农业文明的发展是文化引导的结果

5．古代世界的经贸往来以及思想、文化和技术的传播是文明沟通的重要表现。以下选项中起源于西亚，逐步向希腊、欧洲传播的有()

A．①大麦②水稻③骆马④造船技术⑤莎草纸⑥“零”

B．①小麦②大麦③山羊④农耕技术⑤神话⑥字母文字

C．①小麦②南瓜③山羊④“浮动园地”⑤儒略历⑥巴利文

D．①大麦②豆类③牛④冶铁技术⑤悬诗

⑥字母文字

6．《献给阿吞的简短颂歌》《阿吞大颂歌》等文献反映了古埃及新王朝时期法老埃赫那吞进行宗教改革的状况。在阿玛尔纳遗址出土的王宫、神庙、祭坛也体现了埃赫那吞对阿吞神的崇拜。由此可见()

A．文献史料并非都客观牢靠

B．历史真相都能从考古中还原

C．文献与实物可以相互印证

D．历史事实时代久远难以考证

7．公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比颁布的法典明确规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，他必需订立一份有见证人签名的契约。”该规定旨在()

A．规范经济行为B．完善法律体系

C．解决商业纠纷D．促进对外沟通

8．《汉谟拉比法典》规定：“法官审理案件，宣告裁判，并交付判决书后，经证明该案件为不成立而法官又经判决确定犯有误判之罪者，处该案中刑罚之十二倍。该法官并应于公众集会中被推出审判席，永久不得复职。”这一规定旨在()

A．保证司法公允B．解决社会纠纷

C．规范司法程序D．完善法律体系

9．下表所列条文内容可主要用于探讨古巴比伦的()

法律文献

条文内容

《汉谟拉比法典》

假如一个人租用一头牛，租期为1年，他应当将“拉犁臂”公牛的租金4石(约合1200升)大麦称出。他要向牛的主子称出3石大麦，作为拉两边的公牛的租金。

假如一个人把一头牛作为(债务)抵押物扣押了，他应当称给(牛的主子)三分之一马那(约等于500克)银子(作为牛价)。

古巴比伦时期的《耕牛租赁法典》

由承租人自己的缘由造成的耕牛的损失，承租人负相应的责任；假如耕牛由于生病、被狮子咬死等人力无法避开的损失出现时，那么承租人不用负任何责任，损失由出租人自行担当。

A.耕作方式 B．货币体系

C．契约意识 D．租佃关系

选考高分练进阶训练其次层

10．印度历史上被较大的外来民族折服的经验有十多次，部分是由于他们不大在意什么人来统治剥削他们，他们更看重的是宗教而非政治，是灵魂而非躯体，是多数的来生而非暂住的今生。这反映了()

A．印度宗教超越等级强调隐忍

B．常见的外来入侵强化了种姓制度

C．宗教使民众丢失了抗拒意识

D．宗教对印度的历史发展影响深远

11．以“一起向将来”为主题口号的第24届北京冬奥会于2024年2月4日举办，各国运动员不分男女齐聚北京共享盛会。但据历史可考，在古代希腊是不允许女子参与奥林匹克的，但可以参与专为女性设立的妇女运动会，即“赫拉运动会”，这说明在古希腊()

A．奥运会加剧了城邦内