浙教版七下科学31质量和密度（课件）.pptx

（浙教版）七年级;01;学习目标;1、调节平衡天平的横梁平衡：

①把天平放在水平面上，②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。③调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，这时横梁平衡。;

2、称量：

①把被测物体放在左盘；②估计物体的质量，用镊子向右盘逐个加减砝码，先试加质量大的砝码，若偏大则改为小一档；③再调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。④读数：盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。;复习：;视频：;探究实践;探究实践;讨论交流;讨论交流;探究新知;2、电子天平的使用方法：

（1）调平：调节两只水平调节螺丝，将气泡调制中央时，天平就完全水平了。

（2）自检：接通电源，天平自检（显示屏上）出现“OFF”时，自检结束，单击[ON]键，天平处于可操作状态。

（3）称量：放置称量纸，按显示屏两侧的Tare键去皮，待显示器显示零时，在称量纸加所要称量的试剂称量。

（4）整理：称量完毕，按ON/OFF键，关断显示器。;1）先称量半杯水和一小匙食盐的总质量，然后将食盐溶于水中，再称量盐水的质量，比较两次称量的结果是否相等。

2）试一试，用天平如何测量出一枚回形针的质量，试写出测量的方法。;方法与技能;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;分层作业