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第二学期八年级数学教学工作参考总结（通用）

XX—XX第二学期八年级数学教学工作总结

时间透明的飞逝，转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来，担任八三、八四两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，严格要求本人不断提高本人的业务水平，充实本人的头脑，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。

一、备课

认真研究教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑；理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。坚持认真备课，依照教材内容及学生的实际情况设计每节课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，不打无预备的仗，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、上课

课堂教学是学生接受知识的主要途径，因此要抓住课堂有限的40分钟，让学生到达教学目的，这也就要求老师提高本人的教学艺术，加强教学技能，提高教学质量，使讲解明晰化条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清晰，言简意赅，深化浅出。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。我在教学中着重采取了咨询题--讨论式教学法，通过以下几个环节进展操作：指导读书方法，培养咨询题认识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。

三、作业布置及修改

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。作业是学生是对本节课学习情况的一个反应，因此在作业修改方面我会做到及时、认真，并分析并记录学生的作业情况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的咨询题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢，查漏补缺。

四、工作中存在的咨询题

教法不够灵敏，不能吸引一些学生学习，对学生的引导启发缺乏，差生关注不够，未抓在手，对学生的思想、学习态度、思维才能不是非常清晰，讲过的知识学生掌握情况没有做到心中有数，导致教学的盲目性，使得课堂以少数学生为主。

五、今后的努力方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、让学生具有良好的数学思维向

以上确实是本人对这个学年所作的教学反思和教学总结，做一个优秀的人民老师是所有老师的目的，所以，我也不例外，因此也不断往这个目的努力！希望各位领导能看到我的努力和成效，请多多指教！