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数学知识巧解学案:平面向量基本定理.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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疱工巧解牛

知识?巧学

一、平面向量的基本定理

平面向量的基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2.

其中不共线的向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.

误区警示

(1)定理中的e1、e2是两个不共线向量;

(2)a是平面内任一向量,且实数对λ1、λ2是唯一的;

(3)平面内的任意两个不共线向量都可以作为一组基底.

二、向量的夹角

1。已知两个非零向量a和b,在平面上任取一点O,作=a,=b,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)

叫做a与b的夹角。

学法一得(1)当向量a与b不共线时,a与b的夹角θ是指从同一点出发的向量a与b所成的角,θ∈(0°,180°)。

(2)当向量a与b共线时,若同向,则θ=0°;若反向,则θ=180°。

综合可知:向量a与b的夹角θ∈[0°,180°]。

2。a与b的夹角是90°,我们说a与b垂直,记作a⊥b。

典题?热题

知识点一平面向量的基本定理

例1如图2—3—3,ABCD的两条对角线相交于点M,且=a,=b,用a、b表示、、和。

图2—3—3

思路分析:若在平面中选中一组基底,则该平面中的任一向量都可以与之建立联系.以该基底为纽带,可沟通不同向量之间的联系.

解:在ABCD中,∵=+=a+b,

=-=a-b,

∴==(a+b)=a—b,

==(a—b)=a-b,

==a+b,=—=a+b.

方法归纳由平面向量基本定理可知,一个平面内所有向量都可表示为选定基底的线性组合,在用向量法证明几何问题时,可先把已知和结论表示成向量形式,再通过向量的运算,有时就能够很容易地证明几何命题.

例2如图2—3-4,OADB是以向量=a,=b为边的平行四边形.又BM=BC,CN=CD,试用a、b表示、、.

图2

解:∵=-=a—b,===a-b,

∴=+=b+a-b=a+b。

又∵=a+b,得==a+b.

∴=-=a—b。

例3已知梯形ABCD,AB∥CD,M、N是DA、BC的中点,设=e1、=e2,以e1、e2为基底表示、、.

思路分析:本题考查平面向量的基本定理,关键是找到、、与、之间的关系.

解:(1)∵∥,∴存在唯一的实数k,使=k·,即=ke2(0<k<1)。

图23-5

(2)由图2-3—5,可知=—=e1—e2

而=+=e1-e2+ke2

=e1+(k-1)e2(0<k<1)。

(3)=(+)

=(e2+ke2)=(k+1)e2(0<k<1).

知识点二判定动点P在定直线AB上

例4设、、OP是三个有共同起点的不共线向量,求证:它们的终点A、B、P共线,当且仅当存在实数m、n使m+n=1且=+.

证明:(1)由三点共线m、n满足的条件.

若A、B、P三点共线,则与共线,由向量共线的条件知存在实数λ使=λ,

即—=λ(-),

∴=(1-λ)+λ。

令m=1—λ,n=λ,

则=m+n且m+n=1。

(2)由m、n满足m+n=1A、B、P三点共线。

若=m+n且m+n=1,则=m+(1-m),

则-=m(-),

即=m.∴与共线。∴A、B、P三点共线.

由(1)(2)可知,原命题是成立的.

思考一下,若m=n=时,如何表示?P点在什么位置?

方法归纳由上题证明可知:对直线AB上任意一点P,一定存在唯一的实数t满足向量等式=(1-t)+t(*),反之,对每一个数值t,在直线AB上都有唯一的一个点P与之对应;向量式(*)叫做直线AB的向量参数方程式,其中实数t叫做参变数,简称参数。此结论为我们提供了判定动点P在定直线AB上的一种方法。当t=时,=(+),此时P为线段AB的中点,这个公式就是线段AB的中点的向量表达式。

知识点三向量的夹角

例5试指出图2-

图2

答案:(1)∠AOB=θ为两向量的夹角;

(2)与的夹角为0°,两向量同向共线;

(3)与的夹角为180°,两向量异向共线;

(4)两向量的夹角为θ。

知识点四利用向量证明三点共线

例6设两非零向量e1和e2不共线。

(1)如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1,—e2),求证:A、B、D三点共线;

(2)试确定实数k,使ke1+e2和e1+ke2共线。

思路分析:要证明A、B、D三点共线,需证存在λ,使=λ(e1+e2)即可.而若ke1+e2与e1+ke2共线,则一定存在λ,使ke1+e2=λ(e1+ke2)。

解:(1)∵=e1+e2,=+=2e1+8e2+3e1-3e2=5(e1+e2)=5,

∴、共线.又因两向量有公共点B,

∴A、B、D三点共线。

(2)∵ke1+e2

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