网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

重庆市部分中学2025届高三下学期模拟预测生物试卷 含解析.docx

重庆市部分中学2025届高三下学期模拟预测生物试卷 含解析.docx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

重庆高三生物学考试

本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.

一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只

有一项是符合题目要求的。

1.核仁蛋白DDX21具有开放和闭合两种构象。开放构象的DDX21聚集后缠绕在核糖体DNA上使其转录

受阻。SLERT(一种非编码RNA)能使DDX21转变成闭合构象,增大其流动性,保证核糖体RNA的正常生

成。以下叙述正确的是()

A.DDX21阻碍核糖体DNA转录的机制可能是阻止DNA聚合酶与核糖体DNA结合

B.SLERT通过改变DDX21的氨基酸序列来改变DDX21的流动性

C.B淋巴细胞分化为浆细胞后,细胞核中SLERT的含量会明显降低

D.推测SLERT在细胞核中合成,对核仁的功能有重要影响

【答案】D

【解析】

【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,

所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶(RNAP)进行,以DNA

为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板

合成蛋白质的过程,场所在核糖体。

【详解】A、DDX21阻碍核糖体DNA转录的机制可能是阻止RNA聚合酶与核糖体DNA结合,A错误;

B、SLERT(一种非编码RNA)能使DDX21转变成闭合构象,增大其流动性,SLERT通过改变DDX21的空

间结构来改变DDX21的流动性,B错误;

C、B淋巴细胞分化为浆细胞后,浆细胞大量分泌抗体,需要核糖体合成,因此细胞核中SLERT的含量会

明显升高,C错误;

第1页/共19页

D、开放构象的DDX21聚集后缠绕在核糖体DNA上使其转录受阻,SLERT(一种非编码RNA)能使DDX21

转变成闭合构象,增大其流动性,保证核糖体RNA的正常生成,推测SLERT在细胞核中合成,对核仁的

功能有重要影响,D正确。

故选D。

2.SOD是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶,它能增强植物的抗逆性。某实验室利用某二倍体植物

(2N=10)培育能够产生SOD的新品种的过程如图所示,已知植株Ⅰ不可育,植株Ⅱ可育,①②③为相关

过程。下列有关叙述错误的是()

植物离体花粉

A.图中过程运用了基因突变和染色体变异的原理

B.过程②中会出现基因的选择性表达

C.植株Ⅱ细胞中最多可以出现4个染色体组

D.相比于原植株,植株Ⅱ的遗传信息发生了改变

【答案】A

【解析】

【分析】图中①为脱分化,②为再分化,③为利用低温或秋水仙素处理,使单倍体植株Ⅰ染色体加倍为植

株Ⅱ。

【详解】A、图中过程运用了基因重组(SOD基因的导入)和染色体变异(③染色体数目加倍)的原理,A

错误;

B、分析题图可知,②表示愈伤组织再分化过程,其本质是基因的选择性表达,B正确;

C、题干信息,该植物是二倍体植物,其含有2个染色体组,其有丝分裂后期着丝粒分裂导致染色体数目增

倍,故植株Ⅱ细胞中最多可以出现4个染色体组,C正确;

D、题干信息可知,该植物被注入了SOD基因,为此相比于原植株,植株Ⅱ的遗传信息发生了改变,D

正确。

故选A。

3.某实验小组为探究温度对淀粉酶活性的影响,设置了如下实验步骤:

①将等量的淀粉酶与淀粉混合,分别放入不同试管中;

②将不同试管分别置于不同温度下进行反应;

③一段时间后,检测不同试管中淀粉的剩余量并进行比较。

下列说法错误的是()

第2页/共19页

A.在将淀粉酶与淀粉混合之前,应进行相同温度的保温处理

B.温度过低或过高都可能影响该酶降低反应活化能的能力

C.不同温度下,各组试管中淀粉的剩余量均不相同

D.试管中淀粉剩余量的多少可用滴加碘液后颜色的深浅程度表示

【答案】C

【解析】

【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶的特性:专

一性、高效性、作用条件温和;酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。

【详解】A、在进行酶活性实验时,为了确保实验结果的准确

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****9218 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档