江苏专用2025版高考地理一轮复习专题三地表形态的塑造训练1含解析.docxVIP

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专题三地表形态的塑造

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

内容

解读

运用示意图,说明岩石圈物质循环过程

岩石圈物质

循环过程

考查频率:该专题为高考的主干考点,近5年考查5次。

考查内容:高考试题侧重考查内、外力作用与地表形态,岩石圈物质循环过程、地表形态与人类活动也有考查。

命题特点:试题多以地质剖面图(如2024江苏单科3—4题)或景观图(如2016江苏单科1—2题四幅山水画)为命题情境,考查了内、外力作用与地表形态和岩石圈物质循环过程等学问,多以选择题的形式呈现。

素能体现:试题重视对获得和解读信息实力的考查,特殊是对地质剖面图、区域地貌分布图的读图实力要求较高,体现了对综合思维和区域认知学科素养的考查

专题地位:本专题考点为近年来高考命题的必考内容。

重点内容:今后的命题中,可能更关注生活,以贴近生活的地质剖面图、典型地质作用现象等为命题材料,突出考查内、外力作用与地表形态和常见外力地貌的景观特点等学问。

应对方法:关注生活,注意驾驭内、外力作用与地表形态、外力地貌景观特点等学问,结合典型高考题和模拟题加强训练,提升解题实力

结合实例,说明内力和外力对地表形态变更的影响,并说明人类活动与地表形态的关系

内力作用与

地表形态

外力作用与

地表形态

地表形态与

人类活动

通过野外视察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点

识别常见地

貌并描述其景

观的主要特点

【真题探秘】

命题立意

本题组以某地地质剖面示意图为命题情境,考查地质剖面图的判读,要求学生综合利用所学学问分析地理问题,体现了综合思维和地理实践力学科素养。

解题指导

解答本题组的关键:一是溶洞发育的最基本条件——岩石的可溶性,形成喀斯特地貌最主要的可溶性岩石是碳酸盐岩,如石灰岩、白云岩等。二是通过切穿与被切穿的关系推断形成的先后依次:如图中断层

未切穿侵蚀面,说明断层形成较侵蚀面早,断层未切穿花岗岩,说明断层形成较花岗岩早。

参考答案

1.A2.D

基础篇

【基础集训】

考点一岩石圈物质循环过程

浙江新昌县的穿岩十九峰是一种由红色砂岩构成的具有陡峭坡面的地貌,这里自然风光美丽,曾是央视《笑傲江湖》《神雕侠侣》等武侠剧的取景地。左图为“穿岩十九峰景观图”,右图为“岩石圈物质循环简图”,①②③④代表三大类岩石和岩浆。读图回答下面两题。

1.穿岩十九峰山体岩石类型属于图中的 ()

A.① B.② C.③ D.④

答案A

2.穿岩十九峰形成的地质过程是 ()

A.岩浆侵入—地壳抬升—风力侵蚀

B.变质作用—流水侵蚀—地壳抬升

C.地壳抬升—风力侵蚀—外力积累

D.外力积累—地壳运动—流水侵蚀

答案D

考点二内力作用与地表形态

下图为地表P—P沿线的野外地质考察资料。图中逆断层是指上盘(断层面以上岩块)沿断层面相对上升的断层;地层走向为地层面与水平面的交线;地层倾角(图中数值)为地层面与水平面的最大交角。读图回答下面两题。

1.最符合上图的地质剖面图为 ()

答案A

2.最可能有油气隐藏的是 ()

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

答案A

考点三外力作用与地表形态

下图为黄土高原沿西北—东南方向某始终线绘制的地形剖面图。读图完成下面两题。

1.图中黄土层形成的主要外力作用是 ()

A.基岩风化 B.流水积累 C.风力积累 D.风力侵蚀

答案C

2.与地形剖面线中西北部相比,东南部总体上 ()

A.地表下陷,风力侵蚀更强

B.地势更高,流水侵蚀更强

C.积累的黄土层厚度更厚

D.积累的黄土层颗粒变细

答案D

下图为我国沿109°E的地形剖面图。读图完成下题。

3.渭河平原地表形态形成的过程是 ()

A.地壳下沉—流水侵蚀 B.断裂下陷—流水沉积

C.背斜成山—流水侵蚀 D.向斜成谷—流水沉积

答案B

考点四地表形态与人类活动

河南省安阳市林州石板岩镇,地处太行山南端,海拔800~1736米,自然风光美丽。下图为石板岩镇石板岩村布局示意图。完成下面两题。

1.该村落选址考虑的首要因素是 ()

A.地形 B.气候 C.岩石 D.河流

答案A

2.出入石板岩村马路途的形态特征呈 ()

A.棋盘式 B.网络状

C.条带状 D.“之”字形

答案D

综合篇

【综合集训】

考点一岩石圈物质循环过程

位于新西兰北岛丰富湾以北约50千米处的怀特岛是一座活火山岛。2024年12月9日,怀特岛发生火山喷发,空气中充满着滚滚浓烟和火山灰。左图为怀特岛火山喷发景观图,右图为岩石圈物质循环示意图。据此完成下面两题。

1.(2024南通、泰州一模,3)右图