海水晒盐（第四课时海水提镁）---九年级化学（2024）下册.pptx

第八单元海洋化学资源的利用

第二节海水晒盐

——海水提镁

素养目标

镁的主要作用

01

工业应用

学习活动一:镁的主要作用

学习活动一:镁的主要作用

生物医学应用

环境影响

军事应用

国防金属——镁

02

镁被称为国防金属，飞机导弹的外壳制造离不开镁，镁有很多优点：普通合金比铝轻1/3，比钢轻3-4倍。镁易于压铸且具经济性，有利于大规模制造。与碳纤维复合材料等其它轻质材料相比，镁的应用更具有可扩展性。

学习活动二:国防金属镁

战略资源地位

学习活动二:国防金属镁

镁合金特性

学习活动二:国防金属镁

海水提镁

03

海水提镁

03

学习活动三：海水提镁

海水中最多的物质为：______最多的化合物______

含量前两位的金属离子为：__________________

含量最多的非金属离子为：____________

海中含有的盐主要是_______、________

氯离子的含量为__________________

水

Na+、Mg2+

Cl-

NaClMgCl2

海水中的物质

水

55.06%

H2O

盐:

（以离子形式存在）

学习活动三：海水提镁

从海水中提取镁的关键步骤是电解熔融的纯净的氯化镁：

MgCl2===Mg+Cl2↑

通电

海水中含有氯化镁，可否直接给海水通电制取镁？

1、海水中氯化镁的含量很低，

2、海水中除氯化镁外，还有其它杂质

思考与讨论：

学习活动三:海水提镁

海水中氯化镁的含量很低，需要用海水或卤水为原料

将其中的氯化镁转化为沉淀使镁元素富集

我们怎么才能把海水中的Mg2+进行富集从而分离出来呢?

请同学们议一议，谈谈想法。

思考与讨论：

学习活动三:海水提镁

怎样将海水中的杂质除去得到纯净的氯化镁？

除杂的

一般思路

将所有杂质除去，只剩目标物质

将目标物质单独转化提取出来

学习活动三:海水提镁

小组合作，根据资料卡选择出合适的药品，完善海水提镁的流程图

海边的贝壳的主要成份是CaCO3。

学习活动三:海水提镁

复分解反应

复分解反应

分解反应

你能用方程式表示此过程吗？

思考与讨论：

4、如何验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2？

利用离子交换、膜分离等技术从海水中分离镁离子。

镁离子分离技术

通过蒸发结晶、反渗透等方法将镁离子浓缩。

镁离子浓缩技术

采用电解、化学沉淀等方法提取镁离子。

镁离子提取技术

海水提镁的技术发展

01

02

03

学习活动三:海水提镁

巩固练习

04

镁被誉为“国防金属”，如图是海水制金属镁的一般步骤．

（1）从原料来源的难易、价格等考虑，步骤①所加试剂最常用的是____（填化学式）。

（2）步骤②中应加入的试剂是_____（填化学式）。

（3）写出步骤③的化学方程式____。

巩固练习

Ca(OH)2

HCl